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중심으로」, 국제어문학회, 국제어문, 2004.
황패강 외, 『한국문학연구입문』, 지식산업사, 1982. 1. 서언(序言)
2. 야담의 형성과정
3. 야담과 한문단편
1) 야담과 야담집
2) 한문단편
4. 야담의 작품세계
5. 결언(結言)
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한국 현대 성장소설 연구:여성주인공 소설을 중심으로, 한영대 석사, 2004. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 두 작품의 선택이유 및 분석내용의 핵심 소개
1) 전경린, ?부인내실의 철학?, ????물의 정거장????, 문학동네, 2003.
2) 은희경, ?빈처?, ????타인
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근대이후 한국의 화단이 고민해온 측면이라는 점에서 서국진의 작업은 이 문제에 대한 새로운 해결방식을 보여주는 시사점이 있어 매우 주목받고 있다고 한다. 이런 말까지 보고 또 나도 그녀의 작품에 받은 감흥이 있어서인지 그녀의 이름
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여성영웅소설의 연구」, 숙대 대학원, 1988
김연숙, 『고소설의 여성주의적 연구』, 국학자료원, 2002
정병헌·이유경, 『한국의 여성영웅 소설』, 태학사, 2000
김미란(1984), 고대소설과 변신, 정음문화사.
대중문학연구회 편(1995), 대중문학이란
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여성학』. 박영사. 1998.
주디스 워렐. 파멜라 리머 지음, 김민예숙 · 강김문순 옮김.『여성주의 상담의 이론과 실제』. 한울아카데미. 2004.
우줄라I·마이어 지음, 송안정 옮김.『여성주의 철학 입문』. 철학과 현실사. 2006.
한국여성 연구회. 『
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Ⅱ. 본론
1. 남녀교육의 불균등 (不均等)
2. 어깨너머로 배운 여류시인들
3. 도덕교과서 규훈(閨訓)류
4. 약간 다른 목적의 교육
Ⅲ. 근대사회의 여성교육
1. 개화기 (1876~1910)
2. 식민지 시기(1910~1945)
Ⅳ요약 및 결론
참고문헌
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3 회상(연상) 기법 사용
4 인물
5 박만도의 아들
6 구성: 역순행적 구성
7 이대에 걸친 한국 근대사의 비극적 현실과 그 극복의 의지
8 작품의 상징성
9 시간 : 회상과 연상내용
10 수난 이대의 서사 구조
11 결말 : 제시 방식
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작품에 대한 왜곡은 그가 실시한 신법이 실패로 돌아가고 구당파가 정치의 실세를 잡게 되면서부터인듯하다. 왕안석에 대한 기록을 구당파가 했기에 왜곡된 부분이 상당히 있다고 봐야한다. 소식의 아버지인 소순이 왕안석이 모친상을 당하
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한국 초기 테스의 보급과 발전」경북대학교 대학원 석사학위논문
정병웅(2002)「관광전성시대 한국 국제관광의 위상과 역할」한국사회조사연구소
정은혜(1995)「무용원론」대광문화사
조연숙(2016)「19세기 독일시민가정에서 나타난 여성들
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여성들은 어떻게 살았을까』1. 청년사. 1999.
한국고문서학회. 『조선시대 생활사』.역사비평사
신정숙. 『한국전통사회의 여성생활문화』. 대광문화사. 1984
조혜정. 『한국의 여성과 남성』문학과 지성사. 1997
박용옥. 「이조여성사」, 춘추
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