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한국사에도 과학이 있는가 - 교보문고 (박성래 지음)
과학사 - 전파 과학사 (김영식, 박성래, 송상용 지음)
서구의 충격과 근대 한국 사상 -한울 아카데미 (이상익 지음)
근현대 한국사회의 과학 - 창작과 비평사 (김영식, 김근배 엮음)
일본 근대
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한국 근현대사와 친일파 문제』, 민족문제연구소, 2000.
정지환, 『대한민국 다큐멘터리』, 인물과사상사, 2004.
이만열, 「친일파의 개념과 범주」,『친일인명사전』편찬위원회 제1차 국민공청회 기조 발제문.
(www.hanbitkorea.com/technote/read.cgi?board
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한국사 교과서는 7차 교과서보다 오히려 많은 문제점이 드러났다. 그중 가장 큰 문제점은 적은 분량에 너무 많은 내용을 담고 있다는 것이다. 근현대사 중심으로 만들어진 교과서에 전근대사가 들어오고 선택과목에서 폐지된 한국문화사, 그
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한국 현대사\'. 창작과 비평사, 1984
김서원, 박정희의 리더쉽에 대한 고찰
김호기, 박정희 시대와 근대성의 명암 계간 사상. 1997년 봄호
박광주, \'집정관적 신중상주의 국가론\'. 법문사, 1986
유영익, \'한국 근현대사론\'. 일조각, 1992
이대근·정
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한국문학통사」5, 지식산업사, 2005
윤병로,「한국 근현대소설의 흐름」, 새미, 2006
양문규, 「한국 근대소설과 현실 인식의 역사」, 소명출판2002 염상섭의 만세전
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 염상섭 작가 생애
1. 작가 연보
2. 삶과 문학
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근현대, 현대에 이르기까지 뿌리 깊게 새겨진 우리네의 민족사적 정신인 것이다.
*참고자료
편집부, 두산동아백과사전, p253~5 Ⅰ. 서론
2002월드컵 개최와 외국인들의 평가론
Ⅱ. 본론
ⅰ.한국인의 근성 및 사례 제시
ⅱ.한국의 근현대사
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한국문화신학회, 2009
4. 신상천, 현대 평화론의 선교적 과제, 한신대학교, 1992
5. 이남기, 현대 평화론의 선교적 이해, 한신대학교, 1995
6. 정의채, 현대세계 에 있어서의 그리스도교적 평화론, 현대종교문제연구소, 1983 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 근현대
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한국 근현대에서 서양 윤리사상과 실학의 만남, 한국동양철학회, 2008
◎ 조창한, 서양건축사학의 어제와 오늘의 과제, 대한건축학회, 2003
◎ 홍주희, 실크로드 동서문화교류, 한국국악교육학회, 2009 Ⅰ. 서양의 패션
Ⅱ. 서양의 건축
1.
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한국 모더니즘 소설 연구>, 국학자료원, 2000.
윤병로 <한국 근현대 소설의 흐름> 새미, 2001.
윤병로 <한국 현대작가의 문제작 평설>, 국학자료원, 1996. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 모더니즘 소설
① 모더니즘의 개념과 배경
② 모더니
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한국민주주에의 유혈통로와 미국의 위치
* 역사연구소(2004), 함께보는 한국 근현대사, 서해문집
* 정해구(1990), 광주민중항쟁연구, 사계절출판사
* 차병직, 12.12와 5.18재판에 대한 평가
* 한국역사연구회(2000), 광주학생운동연구, 아세아문화사
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