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한국근현대사연구』10, 한국근현대사학회, 1999
이중연, 『황국신민의 시대』, 혜안, 2001
宮田節子, 『朝鮮民衆과 ‘皇民化’政策』, 일조각, 1997
한긍희, 「친일단체 해설: 국민정신총동원 조선연맹과 국민총력조선연맹」, 『민족문제연구』10
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한국현대사』. 파주 : 창비(창작과비평사). 1994.
이기형. 『여운형 평전』. 서울 : 실천문학사. 2004.
이정식. 『여운형을 말하다』. 서울 : 아름다운책, 2007.
역사학연구소. 『함께 보는 한국근현대사』. 서해문집 2004.
정경모. 『찢겨진 산하 : 김
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한국근현대사를 올바르게 연구하기 위해서는 일국사적 시각과 더불어 세계 체제론적 시각을 가져야하며, 이러한 두 가지 시각을 가지고 행해진 연구결과를 종합함으로써 한국근현대사의 전체상을 구성할 수 있다.”
우리는 이러한 주장을
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한국근현대사와 친일파문제」, 아세아문화사, 2000.
안병직외10인, 「세계의 과거사 청산」, 푸른역사, 2005.
안진, 「미군정과 한국의 민주주의」, 한울아카데미, 2005.
주섭일, 「프랑스의 대숙청」, 중심, 1999.
허종, 「반민특위의 조직과 활동」
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했다. 사실 제 3차 교육령이 발령되기 전에 고등 보통학교를 졸업한 나는 남동생보다는 보다는 덜 억압적인 환경에서 교육을 받았기에 그 고통을 다 알 수는 없었다. 하지만 한 가지 확실한 것은 조선인으로써 조선 땅에서 살아가기는 점점 더
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등 수도 없는 단체들이 있었으며 그들의 정치
적 강령도 달랐다. 또 그 단체들의 주체도 농민 , 노동자 , 학생 등으로 이
질적이었다. 거기다 중도적 입장을 가진 정치세력과 우파적 입장을 가진
정치세력 , 정치적 스펙트럼에서 벗어나서 방법
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한국사 12 - 근대민족의 형성(2), 한길사, 1994.
강만길, 고쳐 쓴 한국 근대사, 창비, 2006.
한국근현대사학회, 한국독립운동사강의, 한울아카데미, 2007.
한국근현대사학회, 한국근대사강의, 한울아카데미, 2007.
한국사연구회, 새로운 한국사 길잡이_
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한국독립운동사강의 (한국근현대사 연구회)
자료 한국근현대사 입문(이종범 최원규 편, 혜안 출판사)
참고논문 : 정제우. 1994. 구한말 국권회복운동의 특성(한국독립운동사연구)
윤경로. 1994. 1910년대 독립운동의 동향과 그 특성(한국독립운동
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한국 정치, 사회의 모든 문제의 원인은 현재의 지배층의 총체적 문제이지, 국가원수 한 사람의 문제는 아닐 것이다.
참고 도서
1. 한국근현대사연구회, 『 한국근대사강의』, 한울아카데미, 1997
2. 이종범, 최원규, 『 자료 한국근현대사입문
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한국사37, 국사편찬위원회, 2003, 탐구당
한국사39, 국사편찬위원회, 2003, 탐구당
격동의 한국근대사, 최영희, 2001, 한림대학교 아시아문화연구소
한국 근현대사강의, 김행선, 2007, 도서출판 선인
한국근대사강의, 한국근현대사연구회, 1997, 한울
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