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발전과정
1. 복지준비기(1945-1950년대)
2. 태동기(1960-1970년대)
3. 발전기(1980년대)
4. 정착확대기(1990년대 이후)
IV. 복지국가의 유형
1. 퍼니스와 틸톤의 복지국가 2. 윌렌스키와 르보의 복지국가
3. 티트머스의 복지국가
4. 미쉬라의 복
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지원금 차이 ------------------------- 11
3. 현재 추진 중인 대학 간 통폐합의 어려움 ------------------------ 11
본 론 Ⅳ. 효과적인 지방 대학 발전 방안
1.‘교육도시’건설을 통한 지방 인프라 구축 ------------------------ 12
2. 대학 특성화 ----
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기업심화(사업소개)
가. 사업의 이해
1) 산업소개
2) 직무소개
3) 주요상품
나. 재무의 이해
1) 매출
3. 업종소개
1) 계열사 소개
2) 최근 3년간의 이슈
3) 기사소개
4. 채용공고
1) 자기소개질문
2) 채용절차
5. 발전방향제시(면접)
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한국산업훈련연구소
엘우드 N.채프먼, 이세영 옮김 / 성공하는 인간관계, 장인출판
원호택·박현순 / 인간관계와 적응, 서울대학교출판부, 2000 Ⅰ. 인간관계론
1. 조명실험
2. 계전기 조립 실험
3. 면접프로그램
Ⅱ. 가정에서의 인간관계
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한국 장애인 복지의 이해』. 인간과 복지.
오정선(2000). “그룹 홈에 대한 욕구와 활성화 방안에 관한 연구”. 충남대학교 행정대학원 석사학위논문. - 목 차 -
Ⅰ. 그룹 홈(Group home)의 이론적 배경
Ⅱ. 기관방문 - 정신장애인 그룹 홈
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지원
(3) 안전 및 복지 시설
- 학생 안전 관리 계획
- 심리적 안정 지원(상담실 등)
- 건강 관리
7. 법적 및 행정 절차
(1) 대안학교 설립 요건
- 교육부 인가 절차
- 관련 법규 준수
(2) 비영리/영리 법인 설립
- 법인 형태 선택
- 법인
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한국인재경영연구회(2007), 인간관계 107의 법칙, 경영자료사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 학교구성원간의 인간관계(대인관계)
1. 공식적인 조직 속의 인간관계 유형
1) 조직 구성
2) 11개 부서
3) 3개 학년
4) 교과 별 조직의 인간관계
5) 서무부
6) 학교
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접수기관
1) 신규 신청업체
2) 기존 지정업체
4. 지정업체 선정절차(신규)
5. 신청시 구비서류
1) 신규 신청업체
2) 기존 지정업체
6. 지정업체 추천
Ⅴ. 병역특례업체(병역지정업체)의 신청절차
1. 신청 및 선정절차
2. 접수기간 및 교부처
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지원한 동기 및 입사 후 실천하고자 하는 목표를 K-water 핵심가치 (안전,역동,공정)중 자신과 가장 잘 부합하는 역량과 결부시켜 작성해 주십시오.
6. 경험기술서 (입사지원한 직무관련교육,경력,경험사항에 대해 상세히 기술해 주시기 바랍니
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한국교육개발원 부설 멀티미디어교육연구센터.
유재택 외(1998),“교육용 멀티미디어 소프트웨어의 인터페이스 표준화 연구”. 멀티미디어교육지원센터.
이만재.이상선(1998),“멀티미디어 교과서”, 서울 : 안그라픽스.
유범.임창근 외(2005),
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