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한국전쟁과 그 기원에 대한 연구는 그 대상을 과거로 하지만 그 지향점은 미래가 되어야한다.
※참고문헌
공군본부,「한국전쟁관련 러시아문서: 기본문헌,1949-53」(대전 : 공군본부,2004)
국방부군사편찬연구소,「라주바예프의 625전쟁보고서」
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에서는 신을 만날 수 없기에 성전종교하고 부름. 신이 단순이 성전의 신이 되는 것을 뜻함.
의 막을 내리게 한 민중의 하나님 나라 안병무,「민중신학이야기」(한국신학 연구소 1987) 242.
라고 보았다.
한국교회에서 전통적으로 가르치던 하나
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한국경영학회
김병하(1997) : 한국경영이념의 애국적 전통과 21세기 기업가의 가치관, 한국경영사학회
김영남(1982) : 한국경영조직에 있어서 효율적 지도력 방향에 관한 실증적 연구, 강원대학교경영연구소
장명회 외 3명(1995) : 한국 경영정보학
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한국전자정보통신산업진흥회, 2008년 이후는 산은경제연구소 추정
3. 향후 과제
1) 비메모리 반도체 생산 기반 설립
- 반도체 선도국들은 시스템 반도체에 조기 진출하여 주력산업으로 육성하였다.
- 국내 반도체 산업은 메모리 시장에 편중되
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한국보건사회연구원.
이지평(2022). 한일관계의 전망과 바람직한 방향성. 노무라 종합연구소(NRI).
정주영,김희주(2024). 이주민 가족의 사회통합을 위한 법제도 검토 (영유아 보육 및 장애인, 한부모가족 지원을 중심으로). 한국보건사회연구원,
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한국스포츠사회학회 전기학술대회 발표원고.
안민석, 2002b, 2002 월드컵과 스포츠문화. 윤상철, 안민석 엮음, 월드컵 신화와 현실. 서울 : 한울출판사. pp.211-212.
이범제, 1998, \"21세기를 향한 체육의 발전방향,\" 서울대학교 체육연구소 주최 정책
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한국어 교재론, 서종학, 이미향, 태학사(2007)
한국어 교육의 이론과 실제 2, 서울대학교 한국어문학연구소, 서울대학교 국어연구소 외 1명, 아카넷, 2017. 1. 교재란
2. 교재의 기능
3. 교재의 기능 중 가장 중요한 기능과 그 이유
4. 마무리
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연구소 1981, pp148-152
하위체제로서의 행정체제는 필연적으로 다른체제로서의 정치경제사회체제와 관련되어 전체 체제로서의 한국이라는 사회의 문화를 형성한다. 그렇기에 행정체제의 쇄신이나 그 발전은 이러한 관련된 다른 체제의 발전없
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한국농민들이 속출하였다. 한국기독교역사연구소, 『한국기독교의 역사 Ⅱ』, (기독교문사, 1990), p.223.
1920년에 들어 일제는 다시 산미증산계획을 추진하였으며, 이에 따라 증산된 쌀은 일본으로 대량 수출되어 오히려 한국 농민은 잡곡을 더
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한국여성정책연구원
오성은(2013)「여서결혼이민자의 적응교육 참여 경험에 대한 연구」이화여자대학교 대학원 석사학위논문
이영(2011)「다문화가족 양육지원, 아동중심의 체계적 접근 모색되어야」육아정책연구소 통권 제 08호
이인경(200
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