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생각이 들었다. 1. 판소리 문학의 발생, 발전
2. 판소리 문학의 민중의식
3. 봉건이념의 모순과 해결의 전망
4. 신분 해방의 의지
5. 빈부의 모순에 대한 비판
6. 판소리 문학의 미학적 특징
7. 판소리 문학의 문학사적 의의
8. 소감
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근대학교의 민족교육 운동에 관한 연구>, 한남대교육대학원 석사학위 논문, 1994
김연희, <대한제국기의 전기사업>, ≪한국과학사학회지≫, 1997
신용하, <우리나라 최초의 근대학교. 한국근대사와 사회변동>, 문학과 지성,1986
김민환,
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문학적 구현 양상
1) 만요와 웃음의 성격
「유쾌한 시골영감」
「오빠는 풍각쟁이」
2) 신민요
「꽃을 잡고」
3) 트로트에 반영된 상실감과 초극 의지
4) 시대인식과 소극적 저항
「세기말의 노래」
「목포의 눈물」
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근대 한국미술사의 연구』. 미진사. 1992
오광수. 『한국 현대미술사』2000 1.서론
2.본론
1)동아시아 누드화의 시작
-일본의 누드화 수용과정을 중심으로
2)우리나 근대미술에서의 누드화
①김관호 석모 이후
②해방이후의 누드
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한국시의 쌍두마차’라 불림
- 김지하 (오적)
- 신경림 (농무)
- 박봉우, 이성부, 이시영, 조태일, 정희성 등
(2) 산업화 도시화로 인한 소외현상과 좌절
근대화에 따르는 개발의 문제점을 인식하기 시작함
- 김광섭 - (인생파적) ‘성북동 비둘기
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방법 1) 좌-우 차원 2) 진보주의 대 보수주의의 차원 3) 근대가치와 탈근대적 가치 차원 4) 반공이데올로기 유지ㆍ존속 대 거부ㆍ폐기 차원 4, 한국사회의 보수와 진보의 문제점 1) 보수주의의 문제점
2) 진보주의의 문제점
결론
참고자료
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속한다고 할 수 있다. 이 때문에 채만식, 이기영 등과 함께 리얼리즘 문학을 발전시키는 데 뚜렷한 공적을 남겼다는 평가를 받고 있다. 1.줄거리
2.어휘 및 구절 이해
3.작품 해제
4.작품 해설
5.작품 이해
6.작가와 작품 이해
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, 중국문학기행. 중앙일보사,1995
허영환,중국문화유산기행 1-4, 서문당, 2001, 2002
한국과 중국 -오해와 편견을 넘어서-, 제이앤씨, 2006 1. 시작하면서
2. 일상생활과 국가 체제에 대하여
3. 역사적 문화 유산을 보면서
4. 마무리하면서
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해방 직후 건국준비위원회의 활동과 통일국가의 모색”. 한국근현대사학회. 한국근현대사연구 제36집 2006.
이경란, “서울시립대학교 해방전후사의인식” 강의
이준식. “한국근대사에서 사회주의계열 민족해방운동의 역사적 실체”. 내일
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한국고대사 연구에 대한 최근의 비판적 검토, 한국역사연구회, 2012
정세근 - 조선유학사와 식민주의, 대동철학회, 2011 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 식민주의와 식민적 근대성
Ⅲ. 식민주의와 식민주의담론
Ⅳ. 식민주의와 일제단맥설
Ⅴ. 식민주
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