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한국문화사
신수송(1999), 독일어 동사의 동작태(Aktionsart)와 사건구조의 상관관계에 관한 고찰, 어학연구, 제 35권 제 3호, 서울대학교 어학연구소
이점출(2000), 독일어 동사 문형에 관한 비교 연구, 독어교육 제20집, 한국독어독문학교육학회
오
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문학과지성사, 2019.
미셸 푸코, 『헤테로토피아』, 이상길 옮김, 문학과지성사, 2014.
프란체스코 카세티, 『현대영화 이론: 1945~1995년의 영화이론』, 김실훈 외 옮김, 한국문화사, 2012. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 작품 ‘귀신이 온다‘의 내용
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문학의 세계』, 창비, 2003.
민족문학사연구소, 『1970년대 문학연구』, 소명, 2000.
한점돌, 『한국 현대소설의 형이상학』, 새미, 1997.
신경득, 『사람 살리고 가난 구하는 역성혁명』, 살림터, 2005.
주영, 『황석영』, 창비, 2003. 1. 서론
2. 개
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문학운동
3. 북경대학의 개혁
Ⅲ. 5·4운동의 전개
1. 학생조직의 형성
2. 5·4북경 학생시위와 운동의 발전
3. 6·3과 학생운동의 확산
Ⅳ. 5ㆍ4 운동의 성격
Ⅴ. 5ㆍ4 운동의 영향
1. 민중의 힘에 대한 자각
2. 노동운동의 활성화
3. 현대
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해방공간의 문학 형식과 현실 인식의 소설적 경험 양상
제 7 장 한국전쟁의 충격과 새로운 출발의 모색
제 8 장 자유ㆍ평등의 이념향과 새로운 소설 형식
제 9 장 민중주의의 성장과 산업화시대의 소설
제 10 장 분단ㆍ이산소설의 전개
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시
3) 전원파 시
4) 생명파 시
5) 청록파 시
4. 암흑기의 저항시(1940년대)
1) 저항시
2) 해방 후 혼란기의 시
5. 광복이후의 시(1950년대)
6. 1960년대 이후의 시
1) 참여시
2) 순수시
3) 주지적 실험시
4) 소외된 이웃을 위한 시
Ⅲ. 맺는말
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문학사의 새로운 경지이다.
참고문헌
김홍균, 흥부전의 구성과 갈등양상 분석시론, 한국정신문화연구소 부속대학원, 1984
남명희, 흥부전에 나타난 골계 양상과 기능, 경북대학교, 1986
김창진, 흥부전의 사상성 고찰, 국제어문학회 Vol. 16 1995
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한국 현대 시인 연구』, 김재홍, 일지사, 1986, p.304 /『나는 문학이다』 장석주, 나무이야기, 2009, p.280 /「석화증의 꿈과 우주적 자아―김현승 시의 현상학」, 『풍경의 시학』, 김경복, 도서출판 전망, 1996
참고문헌
김봉구 외(2007). 한국 현대
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근대사회
4. 현대사회
제 2절 우리나라 아동복지의 발전사
1. 근대이전 한국의 아동복지
1) 고려시대
2) 조선시대
2. 근대 한국의 아동복지
1) 19세기말에서 대한제국기 까지
2) 식민지 시대의 아동복지
3. 현대 한국
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한국현대 詩 이해와 감상』, 한림출판사
유광재 편저,『전공국어 문학론』,북타운, 2004
조남현 외 『 A+ 문학자습서 - 현대 운문 문학』중앙교육진흥연구소, 2003
김용진, 『청록파의 시와 정지용의 영향』, 한양대 석사논문, 1983
배형우, 『청록
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