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한국근현대의 민족문제연구』, 지식산업사, 1989.
오미일 편,『식민지시대 사회성격과 농업문제』, 풀빛, 1991.
장상수, 「일제하 1920년대의 민족문제논쟁」,『한국의 근대국가 형성과 민족문제』, 문학과지성사, 1986.
지수걸,『일제하 농민조
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문학·미술로 표현된다.
붙임 2.
참고문헌
민속학회, 『한국민속학의 이해』, 문학아카테미, 1994
야마우치하사시, 『터부의 수수께끼』, 사람과 사람, 1996
왕챵, 『금기, 범하고 싶은 욕구』, 비전코리아, 2002
이종철, 『性,숭배와 금기의 문화
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한국근현대의 민족문제연구』, 지식산업사, 1989.
오미일 편,『식민지시대 사회성격과 농업문제』, 풀빛, 1991.
장상수, 「일제하 1920년대의 민족문제논쟁」,『한국의 근대국가 형성과 민족문제』, 문학과지성사, 1986.
지수걸,『일제하 농민조
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문학 제14집(1973). 189-212. 한우근: 고등학교 독일어교재의 구성에 관한 연구. 독일문학 제17집(1976). 293-319.
또한 그 당시 설립된 주한 독일문화원 괴테-인스티투트에서 도입한 구청각/시청각 방법에 의한 화화중심의 독어수업은 국내 학교들의
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근대소설의 기본적 성격이 될 수밖에 없다. 따라서 사실주의의 문제는 오늘날에도 여전히 소설문학의 기본적 과제의 하나로 될 수밖에 없다고 생각한다.
※참고자료
이용남 외, 『한국현대작가론』, 민음사, 2001.
두산세계대백과사전』, 두
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한국미술 5000년 등의 주제 우표 등장
1980년대 : 민화, 한국산선박, 민족 기록화, 국산자동차, 근대미술, 어류, 민속 음악, 과학 등의 주제 우표 등장
1990년대 : 야생화, 한국의 미, 악기, 버섯, 야생동식물, 세계유산 등록, 특별우표, 만화, 문학 밀
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일제에 의해 짓밟힌 삶의 터전, 일제 강점하의 조국
다섯 뭍, 여섯 바다
5대양 6대주로 지구의 모든 지역을 의미하는데 여기서는 일본에 의해 쫓겨 간 우리 민족이 흩어져 살던 곳을 의미한다.
철이, 순이, 누이, 막쇠, 돌이, 복술이
전 세계에
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한국의 식민지 근대와 여성 공간』, 여이연, 2004
김재용 외 지음, 『친일문학의 내적논리』,역락, 2003
한국여성연구소, 『새 여성학 강의』, 동녘, 2003
우에노 치즈코, 『내셔널리즘과 젠더』, 박종철출판사, 1999
김양선, 「일제 말기 여성작가
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한국 근대 소설의 기법적인 바탕을 이룬 것으로 평가된다. <문장강화>라는 유명한 작문법서 집필. 1943년 <왕자호동>을 끝으로 절필 강원도 철원에 칩거하고, 해방 후 임화, 김남천 등과 함께 조선문학 건설본부 조직하였다. 1946년 2월
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한국, 일본 등지에서 한문을 사용하여 중국의 전통적인 시가양식에 따라 지은 문학 작품을 자국어문으로 된 시가와 구별하여 부르기도 하며, 통속적으로는 중국의 전통적인 시가 문학까지를 포함해서 이르는 말이다.
한시의 종류를 살펴보
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