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일제의 부정적 현실과 연계시키고 있다
♣ 참고문헌 ♣
문학사와 비평학회, ■■김동인 문학의 재조명■■,
새미, 2001.
동국대학교 한국문학연구소 엮음, ■■한국문학과
근대의식 : 1920-30년대 문학연구■■,
이회문화사, 2001.
현길언, ■■
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해 나가게 된다. 또한 「밤고기」의 양희라는 아이의 오빠는 학생 운동으로 참가했다가 경찰에 쫓겨 골방으로 숨어들어 눈치를 보며 밥을 먹는 등의 무력한 모습으로 지내다가 경찰에 잡혀간다. 아버지의 반대에 이기지 못하고 집을 뛰쳐나
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문학의 수용과 창작>영역의 <문학의 창조적 재구성>에 해당한다고 할 수 있겠다. 이 소설은 알레고리 기법을 이용하여 등장인물을 작가가 실재로 말하려 하는 것 대신으로 보인 것이기 때문에 여러 가지 중에 특정한 것을 택했다고 하
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한국근대문학 초창기에 민족주의적 작가로서 아주 독특한 면모를 보여주고 있다 이런 조명희의 문학사적업적을 보면 다음과 같다
1), 식민지시대 우리 겨레의 고통스런 삶을 주장한 리어리즘 작가이다.
2)사회주의 소산으로 일제와 유산계급
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문학교육론』, 삼지원, 1993.
김윤식, 『한국근대문학양식논고』, 아세아문화사, 1980.
김은전, 『韓國象徵主義詩硏究』, 한샘, 1991.
김재홍, 『시와 진실』, 이우출판사. 198?
송준호, 「1920년대 단편소설의 상징성 연구」, 전북대 박사 논문, 1992.
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한국현대소설학회, 2005.
김윤식,『한국현대문학사론』, 한샘, 1988.
김윤식 외,『해방공간의 문학운동과 문학의 현실인식』, 한울, 1989.
김재남,『김남천』, 건국대학교 출판부, 1994
김재남,『김남천 문학론』, 태학사, 1991
이덕화,「김남천 연구
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문학?이야기문학?놀이문학?기타 문학의 4갈래설
Ⅱ. 한국문학의 시간성
Ⅲ. 한국문학의 연구
1. 북한
2. 남한
3. 외국
Ⅳ. 한국문학의 해외번역
Ⅴ. 한국문학과 해방문학
Ⅵ. 한국문학과 리얼리즘
1. 4.19가 우리문학에서 가지는 의
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한국문학과 대중문화 멀티미디어 강의(자료) 1~5강
박진영, 번역과 번안의 시대 소명출판, 2011.
우수진, 한국 근대연극의 형성 푸른사상, 2011 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. '번안'의 의미를 설명하고, 1910년대 번안소설 3대 작가와 작품에 대해 상
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문학
5. 고대문학
6. 고대에서중세로의 이행기 문학
7. 중세 전기문학 - 제1기 삼국․남북국시대
8. 중세전기문학 제2기 고려전기
9. 중세후기문학 제1기 고려후기
10. 중세후기문학 제2기 조선전기
11. 중세에서 근대로의 이행기문학 제1
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한국과 일본, 미국을 무대로 옥련의 길가의 운명에 얽힌 개화기의 시대상을 그려낸 작품이며, 자주독립과 자유결혼관 등에 대한 주제를 다룬 작품이다.
Ⅲ. 결론
소설이라는 장르는 한국인들이 쉽게 접하고 학교를 다니면서 문학시간에 많이
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