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Ⅰ. 서론
1. 작품선정이유
2. 연구 목적
Ⅱ. 심청이의 행동의 배경
1. 유교의 효(孝)
2. <심청전>이 창작되고 읽혀지던 시대의 상황
3. <심청전>에서 제기되는 중요 모티프
4. 심청이의 효(孝)
5. 심청이가 매신(賣身)을 한 이유
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한국 현대시와 패러디』, 현대미학사, 1996
고현철, 『현대시의 패러디와 장르이론』, 태학사, 1997
이미란, 『한국 현대소설과 패러디』, 국학자료원, 1999
조동일, 『한국문학통사』, 지식산업사, 2001
윤여탁 외 『시와 함께 배우는 시론』, 태학
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문제점
2. 고전문학의 가치와 위상
3. 고전문학교육의 지향점 - 교육목표재설정
1) 전통에 대한 바람직한 인식의 형성
2) 문학 능력의 신장
3) 문학적 상상력의 향상
4. 고전문학교육의 실제-한림별곡을 중심으로
5. 앞으로의 과제와 대안
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과제 {관광연구를 통한 일본문화의 분석-역사·문화인류학적 접근}, 1997.
황호, 東 錄, 海行總載 Ⅳ, 1975.
미야케 히데토시(三宅英利), 김세민외 옮김, 조선통신사와 일본, 지성의 샘, 1996.
小林茂, 德川時代における朝鮮通信使の助鄕問題, 51項,
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문학
1. 루마니아 구비문학의 분류체계
2. 구비작품의 채록과 19세기 시대적 배경
Ⅴ. 루마니아의 원자력 산업
1. 루마니아 전력 산업에서 체르나보다 원전 1호기의 위치
2. 전력 생산
3. 원전 연료
4. 발전 단가
5. 원자력과 환경 보호
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