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오빠가 돌아왔다’는 것에 좀 더 주의를 기울일 필요가 있다. 자신을 두들겨 패기만 하던 알코올 중독자 아버지와 집을 나가버린 어머니, 그리고 더 이상 기대할 것도 없다는 눈으로 가족들을 바라보는 동생 경선이가 있는 집으로 그는 돌아
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한국여성작가연구 나혜석> 한국학술정보(주) , 2010
*이사경 책임 편집, <경희(외) 나혜석> 범우비평판, 2004
*김홍희 <나혜석의 양면성-페미니스트 나혜석VS 화가 나혜석> 한국근현대미술사학, 학회,1999
*이현정<나혜석 문학에 수용된
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김영하 문학의 특징
3) 김영하와 영상문학 : 영화화한 작품들 소개
3. "오빠가 돌아왔다" 작품에 대하여
1) 서지사항
2) 줄거리
3) 구성과 시점
4) 인물분석
5) 제목의 의미와 주제의식
6) 표현상의 특징
4. 평가
1) 문단평가
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오빠가 돌아왔다> 인물 분석
a. 냉소적 화자, 경선.
b. 술주정뱅이에 고발꾼인 아빠
c. 함바집에서 가정으로 돌아온 엄마
d.콩가루 집안의 가루라도 되고 싶은 소연
e. 아버지 위에 군림하는 가장, 경식
C. 인물 분석에 따
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한국어 교육학 개론』, 한국문화사
국립국어원(2019), 『한국어 학습자를 위한 문학 교육 자료 개발 연구』
이화여자대학교 언어교육원(2018), 『이화 한국어』 시리즈
김영하(2006), 『오빠가 돌아왔다』, 문학동네
황순원(1953), 『소나기』, 문학
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문학
1. 대중문화와의 상호 텍스트성
2. 복잡 다양한 시선
3. 소외와 고통의 공간으로서의 현실
4. 소외된 현대인, 그리고 관계를 향한 욕망
5. 자위로서의 나르시시즘과 애로티시즘
6. 환상적인 내용
Ⅳ. 나가면서 : 자신
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한국의 일기문학, 집문당
류인성, 마음을 열어주는 일기쓰기, 온누리, 1998
이재승·박이정, 국어교육의 원리와 방법, 1997
윤태규, 일기 쓰기 어떻게 시작할까, 보리출판사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 일기(일기쓰기)의 특성
Ⅲ. 일기(일기쓰기)의 이
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문학상, 단편집 <오빠가 돌아왔다>로 이산문학상, 단편 <보물선>으로 황순원문학상을 받으며 ‘문학계의 그랜드슬램’을 달성했다는 평가를 받았다. 이 해 한국예술종합학교 연극원 전임강사로 임용되었다.
06년 장편 <빛의 제국&g
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읽는 독자에게 안겨지는 것은 이성과 합리로는
설명할 수 없는, 사인에 대한 어떤 섬뜩한 서늘함이다.
묘사를 동원해 가슴을 울리는 대신, 작가는 묘사를 비워
놓음으로써 곧바로 가슴을 쳐버린다. (한국일보, 2004. 3. 5) 없음.
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한국문학주제론
‘사씨남정기’교육론. 2005.8. 황태문. 전북대학교 교육대학원.
‘장화홍련전’과 ‘콩쥐팥쥐전’에 나타난 계모의 성격연구. 경희대학교 교육대학원. 2004.8.
‘사씨남정기’의 선악구도. 한국문학연구 2권. 2001. 고려대 한국
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