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한국교원대학교 출판부, 2001
윤오섭, 실제환경교육, 서울 : 동화기술, 1998
전라남도교육청, 환경보전교육, 2002
환경부, 환경백서, 2000
한국환경보호협회, 환경 대백과, 1996 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 환경교육의 특성
Ⅲ. 환경교육의 목표
Ⅳ. 환경
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한국체육철학회지.
김도균(2008). 스포츠 이벤트 기획. 대한미디어.
장동혁, 태권도 시범공연의 발전방향 탐구, 한국체육대학교, 2013.
심승구, 송형석, 박필제, 권준원, 원일, 박가영(2009). 태권도심사예식. 국기원연구결과 최종보고서.
김두한,
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우리의 내일이며 소망이다. 겨레의 앞날을 짊어질 한국인으로, 인류의 평화에 이바지할 수 있는 세계인으로 키워야 한다. <법의 날의 유래와 그 의의>
< 법의 분류 >
< 법과 관련된 기관 >
< 법과 우리생활 >
< 학 습 활 동 >
< 배운 내용 정
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한국지구과학회, 2005
오동섭, 야외활동과 교육, 형설출판사, 1998
이주욱 외 2명, 인문,사회과학편 : 중등학교 야외교육 활동 체험의 교육적 의미, 한국체육학회, 2008
이용남, 정창윤외 3명, 교육학, 교육과학사, 2012
조용하, 야외교육 활동론, 교
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강점에 초점을 맞추어 수업을 설계한다
3. 도제식 교육을 장려한다
4. 다양한 자료를 활용하여 무엇을 어떻게 학습했는가를 평가한다
Ⅸ. 다중지능이론(MI이론)적용 교육의 전망
Ⅹ. 다중지능이론(MI이론)의 개선 방향
참고문헌
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효과
1. 4학년 <우리 나라 미술> 감상 활동에서
2. 5학년 <우리 나라와 다른 나라 미술> 감상 활동에서
3. 6학년 <현대미술> 감상 활동에서
Ⅶ. 미술감상활동의 실제
1. 3학년
2. 4학년
3. 5학년
4. 6학년
Ⅷ. 미술감상활동의 과제
참고문헌
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한국방송통신대출판.
이순형 외(2013) 보육학개론(4판), 학지사
정옥분 외(2016) 보육학개론(3판), 학지사
표갑수(2010) 아동청소년복지론, 나남
김연진 외(2009) 아동복지의 이해, 태영출판사
김미선 외(2008) 유아교육개론, 창지사
조성연 외(2006) 영
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사회 교육의 내용
4. 유아사회교육의 방향
5. 유치원에서 활용할 수 있는 학습활동
5-1. 전화번호를 알아요
5-2. 가계도
5-3. 깨끗한 우리 동네
5-4. 떡방아간에 구경가요
5-5. 여러 나라의 춤을 구경해요
나가는 말
참고문헌
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우리는 더 나은 미래를 위해 자신부터 앞장 설 필요가 있는 것이다.
1. 박옥임 외 , 성폭력전문상담 ( 시그마프레스(주),2004 , p.12 )
2. 정조근 , 성의 침해와 함정상담 ( 법전출판사1992. p.378 )
3. 한국성폭력상담소 (http://www.epoliceacademy.co.kr/)
4. 노
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무엇이고, 실려있지 않은 것은 무엇인가? 그 이유를 어떻게 설명할 수 있는가?
○ 이 단어들의 가치는 각각 어떻게 설명할 수 있는가?
사어는 우리의 어휘 자산이라는 점에서 교육적으로 가치가 있다. 사어는 섬세한 표현력과 정확한 개념의
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