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한국사회의 변화양상은 지금보다도 더욱 복잡하고 동시 다발적으로 진행될 거시 - 목 차 -
제1장. 문화화와 행정
제1절. 문화, 문화화의 개념
제2절. 행정의 개념
제2장. 문화행정정책
제1절. 문화행정정책의 배경 그리고 시작
제2절
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한국 아동 정신건강 현황과 정책과제.
통계청 (2018). 사망원인통계 : 사망원인(103항목)/성/연령(5세)별 사망자수, 사망률.
국가법령정보센터 (2020). 학교폭력예방 및 대책에 관한 법률 제 2조.
-황선익 (2018). \"청소년의 학교폭력 노출경험이 스마
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교육 계획안(5세)
- 만 5세 아동의 발달특징 -
(1) 신체발달
(2) 언어발달
(3) 사회성발달
(4) 정서발달
(5) 인지발달
5. 발도르프 교육을 우리나라 공교육에 활용 또는
응용하고자 할 때 발생하는 한계점은?
< 참 고 자 료 >
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한국청소년정책연구원, 2014
김지현 책임 저, 가출청소년 상담정책 연구, 한국청소년상담원, 2002
홍봉선, 남미애 저, 청소년복지론, 공동체 2018
이태희, 정재필 저, 청소년복지론, 지식공동체, 2018
전동일 저, 청소년복지론, 동문사, 2016
광진 청
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미술치료 단일사례 연구, 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문
박상규(2009), 다문화가정의 조기정착을 위한 사회통합 방안 연구 : 태안군 사례를 중심으로, 한서대학교 대학원 행정학과 석사학위논문
문소현(2013), 다문화가정 자녀의 교
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미술
Ⅴ. 시각장애아동의 교육배경
Ⅵ. 시각장애아동의 교육내용
1. 경험의 범위와 다양성의 제한성
2. 보행 능력의 제한성
3. 환경과 상호 작용의 제한성
4. 학습 지도
1) 교수 - 학습의 원리
2) 교수 - 학습의 고려 요건
5. 시각 장애인
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우리나라 몬테소리 교육의 방향
(1) 이제까지의 몬테소리 교육은 주로 미국, 일본, 유럽 등에서 개발한 교육방법을 답습하여 교육되어져왔다. 하지만 이제는 한국의 현 실정에 맞는 교육방법과 교구를 개발하여 한국화하는 것이 필요하다.
(2)
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한국공예논총, 2005
박경희, 고려 청자완의 시각적 문양에 상징된 철학사상, 시각디자인 학술지, 2004
고려청자 비취색의 비밀은 과학동아, 동아 사이언스, 2004
네이버 백과사전
청자, 그 손끝의 역사를 찾아서 http://myhome.shinbiro.com/~kdwdpc/ 1.
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한국노년학회(2008) 노년의 아름다운 삶, 학지사
이한규(2013) 아름다운 노년의 삶, 홍두께
이성록(2011) 노인자원봉사 코칭, 미디어숲
표갑수(2010) 사회문제와 사회복지, 나남
권중돈(2016) 노인복지론, 학지사
배기효 외(2015) 노인복지개론, 양서원
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한국문화사 (2004)
언어사회학 서설 까치 이병혁 편저 (1986)
언어와 사회 역락 이석규(공) (2003)
한국어의 사회 언어학 한국문화사 박영순 (2001)
이건수, 언어학 개론, 신아사, 2000
언어와 표현 편찬위원회, 언어와 표현, 인제대학교출판부, 2008
이
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