|
한국 복식의 역사』, 경춘사 , 2004
* 쓰지하라 야스오, 『문화와 역사가 담긴 옷 이야기』, 혜문서관 , 2007
* 홍나영, 신혜성, 최지희 『아시아 전통복식』, 교문사 , 2004
* 네이버 이미지 목차
1. 개요
2. 우리나라의 전통 복식
1)우리나
|
|
|
한국화단에서는 일제 시대의 잔재를 청산하자는 문제의식을 저변에 깐 상태에서 현대적 조형의 탐구가 이루어졌던 것이다. 그러나 탐색의 과정에서 모두 서구 미술양식과의 관계성을 강하게 보이고 있음이 분명하다. 또한 그 양식은 점차 단
|
|
|
한국의 교육문화 속에서 쉽게 잊히는 ‘자유로운 표현의 가치’를 되살리는 데에도 유효하다.
물론 절대적인 답은 없다. 아이마다 발달 속도가 다르고, 또 미술 표현을 통해 드러내는 방식도 다르기 때문이다. 어떤 아이에게는 켈로그의 구조
|
|
|
미술의 기능
2. 미술 감상
(1) 미술 감상의 목적
(2) 감상의 태도
3. 작품 감상법
(1) 작품 내용 서술
(2) 작품의 구조 분석
(3) 작품의 의미 해석
(4) 작품의 가치 평가
< 우리나라의 미술 >
선사시대
(1) 구석기 (BC 3000년경)
(2) 신석기 (BC 20
|
|
|
미술교육을 내실화하며 삶 속의 미술교육을 실시해야 한다.
참고문헌
◎ 김종훈, 초등학교 미술과 교육과정 지역화 운영 실태와 개선 방안, 진주교육대 교육대학원 석사학위논문, 2001
◎ 미술교육, 형설출판, 1988
◎ 박휘락, 한국미술교육사,
|
|
|
미술과 교육과정 해설, 서울 : 교육부
○ 김영학 저(1994), 미술교육, 서울 : 대완도서
○ 김정선(1995), 미술교육과정의 내용구성에 관한 연구, 서울대 교육대학원 석사학위논문
○ 박소영(1997), 제7차 미술과 교육과정 개발 연구, 한국교육개발원
|
|
|
미술치료가 시설아동의 자아개념에 미치는 효과, 2011
- 김선현, 임상미술치료의 이해, 2006, 학지사
- 미술치료의 이론과 실제, 한국미술치료학회편 , 동아문화사
- 조윤경, 정신분석적 미술치료가 아동의 위축 및 자아개념에 미치는 효과 : 배뇨
|
|
|
미술교과의 효율적인 교수·학습 방안
* 권형규(2000), 인터넷·교육, 푸른솔
* 손병길(2001), ICT 활용 교육의 방향
* 서울특별시교육청(2003), 초등학교 ICT활용수업 사례집, 서울 : 교육정보화추진단
* 한국교육학술정보원(2000), ICT활용 교수·학습 과
|
|
|
미술사 개요, 한국문화사
◇ 이은혁(2000), 보고읽는 서예, 도서출판 다운샘
◇ 이동주(1995), 우리나라의 옛 그림, 서울 : 학고재
◇ 이해랑(1984), 한국미술사, 정화인쇄문화사
◇ 야나기 무네요시, 유종열 저, 심우성 역(1996), 조선을 생각한다, 서
|
|
|
한국건축역사학회, 1994
- 고고학연구소. 『조선의 구석기 시대』 1977
- 대한건축학회, 『한국 건축사』, 1996, pp36-38.
- 장경호, 『우리나라의 난방시설인 온돌(구들) 형성에 대한 연구』, 고고미술 165호, 1958,
한국미술사학회
- 이기백, 『한국사
|
|
메뉴펼치기
