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대학교 사범대학과 컴퓨터 통신 유니텔이 구축한 종합 가상고등학교 사이트로 서울대학교 사범대학 교수진이 개발한 전자교과서를 교재로 교과서 내용을 중심으로 고등학교 14개 과목 학습교재가 수록되어있다.
▶www.ds.co.kr : 디지털 대성
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과정을 도입하고자 했으며 가상 교육을 하나의 학습 방식으로 규정함으로써 교육 시스템의 새로운 수업 방식인 기술을 활용한 학습을 추구하고자 한 것이 가장 큰 특징이라 할 수 있겠다.
6) 핀란드의 가상 교육 사례
- 원칙적으로 개방 대학
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고등학교 자료 처리 교과의 \'트리\' 단원을 학습자가 가정이나 원격지에서 통신망을 통하여 학습하고, 트리의 변환이나 순회와 같은 내용들을 직접 시뮬레이션할 수 있게 하여 흥미와 학습 의욕을 높이고 학습 과정을 스스로 통제할 수 있는
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통신언어의 확산, 공중파 방송에서의 언어파괴 등 국어를 오염시키는 현상이 날로 가속화하고 있다. 대학생들 중에는 영어를 못하는 것은 창피하게 생각하면서도 정작 자신의 모국어를 제대로 구사하지 못하는 것에 대해서는 부끄럽게 생각
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평생교육을 통하여 다양한 교화방법이 동원되고 있음을 말해주는 것이다.
북한의 교육방법 가운데 가장 중요한 것은 조직생활을 통한 정치사상활동의 강화이다. 학교내의 정치조직들은 거의 정기적으로 상호비판과 자아비판시간, 이념학습
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과정운영
6) 적성발견을위한 경진대회 7) 전공 동아리운영
3. 적성 중심 전공 배정기준안
1) 학생희망 2) 특기항목의 가산점 3) 적성발견 학습점수
4) 학부공통 과목점수 반영 5) 정원비율
6) 배정시기 7) 복학생 배정
4. 전공 중
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, 한국직업능력개발원 등 1. 직업교육의 정의
2. 직업교육의 목적
3. 직업교육에서 교육과정의 특성
4. 직업교육의 중요성
5. 직업교육의 기능
6. 우리나라 직업교육의 문제점
7. 직업교육의 바람직한 방향
8. 결론
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대학교 출판부
http://www.ilovechild.or.kr/ Ⅰ.들어가며
Ⅱ.본문
1.현대의 청소년에게 인터넷이란?
2.국내 청소년들의 인터넷 이용현황
3.인터넷의 특징
4.인터넷의 긍정적 기능
5.인터넷이 청소년에게 끼치는 문제점 분석
5-1.인터넷 중독
5
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통신을 활용하는 교수학습환경 설계 모형에 관한 연구,\" 1999년도 한국교육공학회 춘계학술대회 자료집. 45-68.
최영권(1998). 수준별 교육과정과 열린 교육의 만남. 성원사.
* 이재경 (원광대학교 교육학과) jyi@wonnms.wonkwang.ac.kr
* 이덕수 (군산옥
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대학교
이종각 『소규모학교 통폐합 논리와 그 대응 논리』참교육 학부모회, 자료집
1999. 5 <서론>
<본론>
1.농어촌 보육지원을 위한 제도와 문제해결 대책
(1) 농어촌보육 문제점과 배경
(2) 농어촌 보육에 영향을 미치는 제도
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