|
평생교육에 참여할 수 있으리라 생각한다.
참고문헌
- 이해주·이미나·노경주·김진화(2019). 평생교육방법론. 한국방송통신대학교출판문화원.
- 평생교육법 제2조제1호 1. 평생교육방법론이란 어떤 강의인지 개념적 설명과 함께 그 내용에
|
|
|
통신대학교 출판문화원 2016 세계의역사 2023년 중간과제물
1. 서 론
2. <세계의 역사> 교과목의 성격
1) 제1부 동아시아의 역사에 나타난 교과목의 성격
2) 제2부 유럽과 미국의 역사에 나타난 교과목의 성격3) 제3부 제3세계의 역사에 나
|
|
|
교과목명의 영어이름은 번역되지 않는다.
16)xml:base
XML 문서의 HTML 요소에 사용되므로 HTML 문서의 HTML 요소에 사용할 수 없다.
* 참고문헌
https://www.w3.org/TR/html52/
이관용(2017). HTML웹프로그래밍. 한국방송통신대학교출판문화원.
이관용(2018). HTML
|
|
|
과정들이 미래 고령화 사회에서 노인의 역할을 찾아가는데 크게 도움이 될 것이다.
참고문헌
이해주 외, 평생교육프로그램개발, 방송통신대학교 출판부, 2002
이화정 외, 평생교육 프로그램개발의 실제, 학지사, 2003
박성연, 노인의 생활만족
|
|
|
통신대학교 출판부
가소성이 큰 이 시기의 아이들에게 자원 봉사를 통해 인격함양을 할 수 있는 기회를 마련해주고 이를 바탕으로 청소년들이 세계적인 지도력을 지닌 주역으로 당당히 설 수 있기를 기원하며 글을 마치도록 하겠다.
※ 참고
|
|
|
평생교육을 통해 성장하고 발전할 수 있도록 지원하고, 지역사회의 발전에 기여할 수 있을 것이다.
참고문헌
평생교육경영론 한국방송통신대학교 출판문화원 목차
(1) 자신은 어떤 리더십을 가지고 있다고 생각하는가? 리더십 이론 가
|
|
|
평생교육: 사례와 과제. 서울: 에피스테메.
- 윤여각 외(2021). 평생교육론(1개정판). 서울: 한국방송통신대학교 출판부.
- 윤여각(2021). 평생교육론의 시선. 파주: 교육과학사. 목차
서론
본론
1. 평생학습사회의 배경
2. 평생학습도시
|
|
|
통신대학교출판문화원.
과제 스트레스 싹~ 학점 쑥!
감사합니다. 문해를 문자해득을 넘어서는 ‘문화이해’로 파악할 때 문해교육은 어떻게 해야 하는지에 대해 논하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 인간 삶에서의 문해
2. 현대사회에서의
|
|
|
교과 운영론, 서울한국방송통신대학교
김경자(2000), 학교교육과정론, 서울: 교육과학사
교육부(1998), 초등학교 교육과정
교육개혁위원회(1998), 한국교육개혁백서, 서울: 교육개혁위원회
곽병선 외(1981), 통합교과용 도서의 효율적인 지도를 위
|
|
|
과정이 명료해 진다.
참고문헌
교과과정 한국방송통신대학교 출판문화원 목차
가. 공통형
문제: 수업목표의 진술의 상세화의 개념과 장?단점을 설명하고 수업목표 상세화를 유아교육에 적용할 때 얻을 수 있는 효과와 한계점에 대해
|
|
메뉴펼치기
