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, 학급담임)의 생활지도
1. 학습 습관 지도
2. 인성 지도
3. 자아 정체감
4. 진로 태도 성숙도
Ⅴ. 학급담임교사(담임교사, 학급담임)의 참고사항
Ⅵ. 학급담임교사(담임교사, 학급담임)의 학생사고 사례
Ⅶ. 결론 및 시사점
참고문헌
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한국정부론, 윤태범·남궁 근 공저, 방송통신대학교 출판부, 2010·2015
2. [작은 정부, 큰 정부: 논의와 기준, 그리고 대안의 모색], 조선일 순천대학교 교수
3. [작은 정부]의 개념 논의, 서울대 행정대학원 박동서·최병선·이달곤, 현대사회연구소
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학교육에 대한 유치원 교사의 인식] 한국유야교육연구 23권 4호 161p ~ 184p
[2019 개정 누리과정 해설서] 교육부, 보건복지부
[2019 개정 누리과정 놀이이해자료] 교육부, 보건복지부 유아수학교육
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 유아기 수학교육의
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방송통신대학교 출판문화원
김기현. (2016). 매슬로의 동기이론이 한국 인성교육에 주는 시사점 분석 . 한국사상과 문화, (83), 357-382.
김미희. (2006). 서정인 소설의 연대별 특성 연구: 에릭슨의 심리사회적 발달단계이론을 중심으로 (석사학위논
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사회, 삼익당, 1980
유효순·이성진, 아동발달, 한국방송대학교출판부, 1999
이영, 조연순, 아동의 세계: 태내기에서 청년기 발달까지, 양서원1993
전인옥·박선희, 현대사회와 아동, 한국방송통신 대학교 출판부, 2001
채경선, 김주아, 아동정신건강
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사회적 인식과 편견을 바로잡고, 정신건강에 관한 관심을 제고하기 위해 만들어진 날이다.
1) 정신장애인에 대한 일반적인 생각을 5가지 이상 기술한 후 편견과 객관적 사실을 구별하여 제시하고, 이에 대한 합리적 이유를 설명하시오(교재 15
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방송통신대학교 출판문화원 2017
권숙도 『사회통합의 관점에서 본 북한이탈주민 정책방향 연구』 서울대학교 한국정치연구소 23권 1호 2014 pp.101-126
김태원 『다문화사회의 통합을 위한 패러다임으로서의 유럽상호문화주의에 대한 이론적 탐
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원 방안연구, 교육과학기술부
최종덕(2012). 다문화사회와 다문화 시민교육의 방향. 한국교원대학교. 교육연구논문
최종렬 외(2008) 다문화 정책 이론 확립을 위한 탐색적 연구. 사회복지정책, 36(3), 471-501
최충옥 외(2010) 다문화 교육의 이해. 파
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대학교 대학원 2008 국내석사
원숙연 <성-역할 고정관념의 지형변화와 여성정책에 갖는 함의: 1996년과 2010년의 인식 차이를 중심으로> 정부학연구, Vol.20 No.3, 2014
서정미 <육아휴직 후 퇴사한 여성의 육아휴직 경험과 퇴사 과정 :근거이론
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방송대 가상교육체제 설계. 연구보고서 97-3. 한국방송대학교 방송통신교육연구소.
ㅇ http://www.naver.com 일반 개념의 사전 검색.
ㅇ http://www.knou.ac.kr 방송대학교의 홈페이지.
ㅇ 출처 불명의 고려대 논문. Ⅰ. 서론
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