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시험은 문제형식 또는 답안작성 형식에 따라 주관식시험과 객관식시험으로 구분된다. 경찰공무원의 필기시험은 교양부문과 전문부문으로 구분하되, 교양부문은 일반교양정도를, 전문부문은 직무수행에 필요한 지식과 그 응용능력을 검정하
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능력의 저하
5.2.3. 중복투자로 인한 낭비
5.2.4. 삶의 질 저하
6. 과외비 문제해결을 위한 접근방법
6.1. 사회적 대책
6.1.1. 폐쇄적 교육평등주의 논리 극복
6.1.2. 능력주의 고용관행 정착
6.1.3. 학부모의 인적재원 및 의식 유도
6.2.
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한국사』 17-고려전기의 교육과 문화. 설화와 역사 사이
1.이념 정립의 대립양상과 설화
2 위대한 인물의 탄생
3. <가락국기>
4. <수이전>
5. <삼국사기>
고려 전기 귀족문학의 결산
1 예종 시절의 풍류
2. 동조자와 비판자
3. 격동의 와
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한국사 19- 고려 후기의 정치와 경제-』, 국사편찬위원회, 1996
3) 고혜령, 「고려후기 사대부의 개념과 성격」,『허선도선생정년기념 한국사학논총』, 일조각, 1992
4) 고혜령, 「신진사대부의 대두와 그 성격」, 『한국사 19- 고려 후기의 정치와
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시험방법
국가직지방직 공무원의 임용시험은 필기시험면접시험실기시험서류전형 등을 거쳐 최종합격결정을 한다.
① 시험구분
시험구분
시험내용
필기시험
일반 교양 정도와 당해 직무수행에 필요한 지식 및 그 응용능력을 검정
면접시험
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)
- 한국사의 길잡이(김무진외.1995)
- 한국의 행정사(이대희.2002) 1. 서론: 행정의 정의
2. 본론Ⅰ: 시대별 행정체제
3. 본론Ⅱ: 고대․중세․근대․현대로 살펴본 행정관리
5. 결론: 현대행정의 실증과 발전방향
* 참고문헌
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능력주의
Ⅲ. 다산의 행정개혁론
1. 인사행정개혁론
1) 과거제도의 개혁
(1) 기회 균등과 능력 본위의 선발⋅임용
(2) 시험과목의 개편
2) 근무성적평정제도의 개혁
(1) 고적제도
3) 근무기강 확립 및 일선관료의
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한국사》,청아출판사 / 2002
한국국학진흥원 교육연구부, 《우리 삶의 근원을 찾아서》 / 2000
이규태, 《한국인의 민속 문화》,신원문화사 / 2000
서대석, 《한국신화의 연구》, 집문당 / 2001
서정오, 《우리신화-우리가 정말 알아야 할-》, 현암사
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종류
2. 컨벤션 자격시험
1) 시험 실시기관
2) 응시자격
(1) 컨벤션기획사 1급
(2) 컨벤션기획사 2급
3) 검정기준
4) 시험방법
5) 시험과목 및 합격기준
6) 필기시험 면제
7) 컨벤션기획사 준수사항 및 자격취소
(1) 준수사항
(2) 자격취소
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시험을 치르게 한 바 있다.)
참고로 현재 시행되고 있는 국어 능력 평가의 종류는 다음과 같다
① 중앙일보 후원, ‘한국언어문화연구원’ 주관의 ‘국어 능력 인증 시험’
② ‘한국국어능력평가협회’ 주관의 ‘국어 능력 검정 시험’
③
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