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프로그램 강화
1) KAIST - 출연(연) 연계교육 프로그램 운영의 활성화
2) 산업체와의 인력양성 Package 운영의 지속적 추진
3) 학제전공 운영의 활성화
6. 석?박사 학위연계과정 운영
7. 영어강의 교과목 개설 확대
Ⅸ. 결론
참고문헌
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한국경제론 강의』, 세경사, 2001.
최 봉, 『한국 주력산업의 경쟁력 분석』, 삼성경제연구소, 2002.
네이버 검색 (http://www.naver.com) 1. 산업의 정의와 성질, 산업과 기업의 관계
산업의 정의와 성질
산업과 기업의 관계
2. 산업의 분류
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정보 생산체제 및 국가 통합 시스템 구축
1) 선진국에 비해 현저하게 낮은 국내 생물정보 소재 개발능력을 우선 확충
2) 각 부처별?기관별로 분산?관리되고 있는 생물정보를 통합하여 고부가가치 정보 인프라 구축
3) 생물정보의 원활한 수집
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배치될 부서의 핵심적인 기능에 맞는 능력 및 자질을 기준으로 선발하여야 한다
5. 단순암기식 전공시험 점수로 필기시험 치르는것 보다는 실제적인 업무 능력을 파악할 수 있는 종합적인 분석적 평가기준안 마련하여야 한다
참고문헌
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서론
현재 실업 양상
Ⅱ. 본론
현상 1 : 고학력자의 실업률 증가
현상 2 : 고학력에 따른 3D 업종 취업기피 현상
현상 3 : 문-이과 대졸자 비율과 일자리 비율
현상 4 : 전공 불일치 및 그에 따른 취업현황
Ⅲ . 결론
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한국표준직업분류표(통계청, 2012)
한국직업사전 (2012. 한국고용정보원)
한국능력개발원(www.krivet.re.kr)
직업심리학 권오상(2008 서울고시각)
한국능력개발원 진로심리검사 결과
고용노동부 원트넷 직업흥미검사 결과
한국공인노무사회 www.kcplaa
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정보전략 계획수립, 업 무 재설계, 조직 재설계, 정보공학 방법론, 클라이언트/서버 방법론, 데이터웨어하우스 방법론, 지식경영, 사이버 기업과 조직, 전략적 아웃소싱, 핵심기반 정보기술 등에 관한 교육이 이루어진다. 관련자격으로는 한국
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한국직업능력개발원
㉡ 산업현장 중심의 계속적인 직업교육 체제 개편으로 현장성 제고
㉢ 지식기반 산업화에 따른 체계적인 진로지도 및 진로정보의 구축과 제공
㉣ 직업기초능력 강화, 환경문제에 대한 인식제고, 기업경영능력 배양 등
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기업소개
1. 회사 개요
2. 기업 정보
3. LG전자의 투자사업군
4. LG전자의 핵심역량
5. LG전자의 투자환경 (트렌드 변화 속에서의 LG전자)
Ⅲ. 경쟁기업 분석 (사업부별)
1. 모바일 커뮤니케이션즈(MC) 사업본부
2. 디지털 어플라이언스(DA)
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노동 집약적 시대
2) 기술 집약적 시대
3) 지식 집약적 시대
2. 중심 산업의 변화
1) 기술 집약적 시대
2) 지식 집약적 시대
3. 필요한 능력의 변화
4. 전문직은 여전히 유망
5. 주력 기업의 변화
6. 직업에 대한 인간 형태의 변화
참고문헌
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