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전공 학사학위청구논문, 2003
이인술, 학습장애아동에게 적용한 운동프로그램의 효과 - 인제대학교 교육대학원 특수교육전공 석사학위논문, 2002
특수아교육 방송대 강의록 <목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지적장애(정신지체)
1) 개념
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한국실내디자인학회』, vol.14 No.1, (2012,05).
김영임 저, 간호이론, 한국방송통신대학교출판문화원, 2017.
이지인(2013),\"Maslow 욕구이론을 통해 본 공무원의 직무만족에 관한 연구\",계명대학교 행정대학원 석사학위논문. 1. 서론
2. 욕구위계
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한국학술정보(주)
이경석, 한국가족복지의 이해 인간과 복지, 2011
최정현, 「가족 친화적 교육 프로그램의 개발 사례연구 : 신문 박물관을 중심으로」, 경희대학교 교육대학원 박물관·미술관 교육전공, 2011 1. 서론
2. 가족의 개념
3. 가
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전공
6. 류호동(2003), “6시그마 개념을 도입한 건설공사 생산성 향상 방안에 관한 실험적 사례 연구”, 연세대학교 대학원 토목공학과
7. 이상연(2004), “6시그마 경영 기법을 활용한 건설공사 비용손실저감 방안”, 중앙대학교 건설대학원
8.
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전공 1.서론
2.발달의 개념
3.태내기 및 영아기 발달 특성과 중요성
4.부모의 바람직한 양육태도
5.태내기 및 영아기 자녀를 둔 바람직한 부모의 역할
6.부모교육의 개념
7.부모교육의 필요성
8.부모교육의 발전과정
9.결론
10.참고자료
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전공 교수
공적 노인요양보호 체계발전방안 연구 - 한국보건사회연구원, 보건복지부
노인 장기요양보험의 정책성 문제점 - 서울시 재가노인복지 협회장 1. 국내 노인 장기요양보험제도의 도입
2. 노인인구의 현황과 실태
3. 국내 노인 장
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전공, 서하아, 2019
- 초등학생의 인권감수성과 학교생활만족도의 관계, 경인교육대학교 교육대학원, 초등교육행정학 전공, 정지석, 2012(검사 척도 참고)
- 교육심리학용어사전, 한국교육심리학회, 2000. 1. ‘인권감수성’ 검사 도구를 제작
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전공 석사학위논문. 2000년
5. 이정춘. 미디어 교육으로서 독서교육. 미디어환경과 독서교육. 이진출판사. 2000.
6. 최창섭. 미디어 교육론. 나남. 1985
7. 한국미디어 교육학회. 제6회 미디어 교육전국대회 자료집. 2002 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 미디어 교
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한국한문교육학회
- 허철(1999), 한문교과교육론 정립을 위한 시론, 성균관대학교 교육대학원 한문교육전공 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 한문교육과정(한문과교육과정)의 특징
Ⅲ. 한문교육과정(한문과교육과정)의 목표
1. 전문은 한문 과목의 일반
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한국교원대학교 대학원 석사학위 논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 자아존중감(자존감)의 발달
1. 능력감
2. 소속감
3. 가치감
4. 통제력
Ⅲ. 청소년기의 자아존중감(자존감)
Ⅳ. 자아존중감(자존감)과 스트레스
Ⅴ. 자아존중감(자존감)과 진로
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