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한국의 독점자본과 임노동』, 1988.
中小企業事業團.中小企業硏究所, 『日本の中小企業硏究 1券 - 成果と課題』, 有斐閣, 1985. Ⅰ. 분석대상과 분석방법
1. 분석대상
2. 분석방법
Ⅱ.중소기업의 `문제`유형
1. 중소기업 문
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활성화
Ⅴ. 행정서비스의 정보불평등과 보편적 서비스의 제공
Ⅵ. 행정 실무자에게 요구되는 업무수행능력
1. 전문성과 헌신
2. 의사전달능력
3. 정보화능력
4. 창의력
5. 친화력
Ⅶ. 행정조직의 발전적 개혁 방향
Ⅷ. 결론
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한국직업능력개발원, 2002
2. 김한철, 실업계 고등학교 종합대책연구, 서울 : 한국직업능력개발원, 1999
3. 김해동·이병욱·최규남, 입시정책 변화에 따른 실업계 고교 직업교육 대책, 서울: 한국직업능력개발원, 2003
4. 나승일, 실업계 고교와 전
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제6장 경영목표와 의사결정
제7장 경영관리론
제8장 전략수립과 전략실행
제9장 조직구조와 조직문화
제10장 인사관리와 노사관계관리
제11장 생산관리
제12장 마케팅
제13장 재무관리
제14장 경영정보
제15장 회계학
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한국행정학회.
▷ 문태훈(1999). 환경정책론. 서울:형설출판사.
▷ 송하중. (1993). 21세기 행정환경과 정부기능. 한국행정연구 제2권 제2호. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 행정환경의 유형
Ⅲ. 행정환경의 체제
Ⅳ. 행정환경의 변화
1. 정보기술의 발달과
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기업 바라크(Barracoes Empresariais)
2. 산업콘도미니엄(Condominio Industriais)
3. 재활용 바라크(Barracoes de Reciclagem)
4. 마을의 일터 : 빌라데 오피시오스(Vila de oficios)
5. 디자인 센터(Centro de Design)
6. 직업 훈련소(Liceus de oficios)
7. 주변지역 생활용품점(M
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한국독립운동사연구소, 1989.
＿＿＿, 『한민족의 독립운동과 임시정부의 위상』, 연세대 출판부, 1995. 1. 머리말
2. 열강의 경제 침탈과 경제적 구국운동
1) 개항과 농촌 경제
2) 열강의 경제적 침탈
3) 경제적 침탈에 대한 저항
3. 일제
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한국직업능력개발원(1998), 실업계고등학교 교육과정 자율 운영 방안 기본연구 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 실업계고등학교의 유형
Ⅲ. 실업계고등학교의 목적
Ⅳ. 실업계고등학교의 교육과정운영
1. 농업 계열
2. 공업 계열
3. 상업 계열
4. 수산?
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예측분석 ▣ 연구의 필요성 및 목적
▣ 선행연구 현황 및 선행연구와 본 연구와의 차별성
▣ 연구 방법 및 주요 연구내용
▣ 정책적 시사점 및 기대효과
▣ 협동연구기관
▣ 연구기간
▣ 연구예산
▣ 참고문헌
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한국의 현상에 대하여 그 동안의 연구들이 설명하는 현상과 설명하고 있지 않은 현상을 식별함으로써 우리나라 행정학의 향후 연구과제를 도출할 수 있기 때문이다. 또한 상당수의 실증연구들은 외국에서 개발된 이론들을 토대로 외국의 선
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