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19). 한국어 발음 교육의 현황과 과제. 국어교육학연구, 54(2), 45-72.
김영주(2020). 초급 한국어 학습자의 발음 오류 분석과 교육 방안. 언어와 문화, 16(3), 123-148.
박민수(2018). 의사소통 중심 발음 평가의 이론과 실제. 외국어교육연구, 32(4), 89-115.&nb
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1. 언어발달의 지체
2. 언어기능 장애의 출현빈도와 지능과의 관계
3. 자기활동의 결핍과 수지조작기능의 지체
Ⅳ 무발어 정신지체
1. 무발어 정신지체아의 사례를 통한 언어적 특성
2. 무발어 정신지체 아동의 언어치료 접근법
Ⅴ 참고
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1. 직업교육의 현황
2. 중등 직업교육의 개편 동향
1) 총합학과의 도입 운영
2) 전문학과의 내실화
Ⅶ. 직업교육의 정책 방향
Ⅷ. 향후 직업교육의 질 제고 방안
1. 자기 목표 설정
2. 수업평가를 통한 교수-학습의 질 제고
3. 학생 특성
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한국방송통신대학교 출판문화원 2017년 1. 서론
2. 본론
(1) 역량모델의 개념과 중요성
(2) 직접적·간접적으로 경험한 역량 모델링의 사례
1) 외국의 역량개발사례
가. 인적 자원 개발 실무자의 역량
나. 기술 관리자의 역량
다. 재물관리
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한국 교육의 현주소다.
백년대계를 세워야 할 정부도 마찬가지다. 당장 정권의 평등코드에 집착해 대학의 자유로운 학생선발권을 거의 박탈해 버렸다.
출처: *http://cafe.naver.com/cokrcom/4812
*한국 교육 개발원 홈페이지
*매일경제신문 보도자료
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1. 소매의 효율성을 높이는 도매기능의 변화
2. 점포의 구분부담을 가오시스템물류가 대행
3. 시대변화에 적응해 자기주의를 버린 가오
4. 힘이 있는 소매점의 요망에는 잠자코 대응하지 않으면 안된다
Ⅲ. 일본 제조기업(제조업)의 정보시
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15). 태권도장의 합리적 운영을 위한 요인 탐색. 한국체육과학회지.
류호평(2001). 한국태권도 심사제도 변천의 역사적 고찰. 원광대학교대학원. 박사학위논문.
김길평(2006). 태권도 수련정도와 신체적 자기효능감 및 무도정신력의 관계. 한국스
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169~183
신섭중, 『현대 복지학 총람』, 대학출판사, 1997
송정부, 『사회복지학개론』, 학지사 , 1999
vold , 『범죄학이론』, 상안사, 2000
법무연수원, 『범죄백서』, 법무연수원 , 1994
이건호, 『범죄피해자구조제도에 관한 연구』, 한국 형사정
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1975), 韓國敎育의 改革과 進路 , 光明出版社,p98-105
國會圖書款 立法調査局(1973), 우리나라의 高等敎育改革案 ,大韓民國 國會
圖書館,p189-211
정영수 외, 한국교육정책의 이념 ,한국교육개발원
한국교원단체총연합회(1993.11.1), 대입제도 개선방안
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1999 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 수행평가의 유형
1. 서술형 및 논술형 검사
2. 구술시험
3. 토론법
4. 실기시험
5. 실험실습법
6. 면접법
7. 관찰법
8. 자기 평가 및 동료 평가 보고서
9. 연구보고서(project)법
10. 포트폴리오(portfolio)법
11. 기타
12. 반
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