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사업장에 집중화, 비정규직 증가로 인한 고용불안 심화
(3)성별직종분리의 심화와 차별
(4)모성보호와 직장과 가정의 양립 지원현실
(5) 실직, 빈곤의 증가
(6) 낮은 여성의 대표성, 정치적 참여
(7) 남성중심, 가부장 문화
4, 양성불평등
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한국의 사회지표』.
3.조혜정. 1988. 『한국의 여성과 남성』. 문학과 지성.
사회문제와 사회복지 최선화외 4인/양서원
사회문제론 김익균외 3인/창지사, 한국 성폭력상담소 통계청, 여성가족부
한국 여성개발원, 한국양성평등교육진흥원
MBC 성
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사업장 노동자
비정규직 문제의 실패사례
1. 한국통신계약직 노동자 사례
2. 커리어사내 하청 노동조합 사례
3. 레미콘 지입차 운송노동자 사례
비정규직 문제의 성공사례
비정규직 문제의 해결책 비정규직이란?
비정규직의 규모와 실
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자기집 탁아
5) 24시간제 탁아 및 시간제 탁아
6) 종일제 탁아
7) 반나절 탁아
8) 정부운영탁아
9) 비영리 단체 운영 탁아
10) 직장탁아
3. 보육인력 관리 법체계
Ⅴ. 영유아보육정책의 현황
1. 국고보조금
2. 지방정부분담분
3. 보육사업
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교육이 병행되어야 할 것이다.
<참고 자료>
디지털 타임즈 http://www.dt.co.kr/
한국정보 문화진흥원 http://www.kado.or.kr/
따뜻한 디지털 세상 http://webzine.kado.or.kr/
정보통신부 http://www.mic.go.kr/index.jsp
한국인터넷 진흥원 http://www.nida.or.kr/
「2004년
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한국전산원. 2004. 5. 15.
박기홍외4명, ‘디지털 경제와 인터넷 혁명’ 정보통신 진흥원, 2000.
서이종, ‘정보격차와 정보불평등’ 서울대, 2000.
송대희, ‘디질털경제(프리젠테이션)’ kdi 경제정보센터, 2000.
이즈이즈, ‘컴’퓨터 보급률, 인터
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한국전자거래진흥원, “2003 e-비즈니스 백서”, 2003
서종구, “중소기업의 무역 활성화를 위한 전자무역 활용방안”, 숭실대 국제통상대학원 2005
이호건, 박승락, 윤영한, “글로벌 전자상거래를 위한 인증체계”, 2000년도 ASEM개관 기념 사이버
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진흥원. 2005. 2005 정보격차해소백서.
한국정보문화진흥원. 2005. 정보격차해소동향 2005 봄호.
홍성걸. 2005. 국제정보격차해소사업의 성과평가: 해외 IT인력양성사업의 교육생의 인지도 변화. 한국정책학회보.
여성 정보화 및 정보불평등의 이
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한국경제의 잠재성장률 전망: 2003~2012」, 한국개발연구원.
황준욱, “미국, 프랑스의 고용창출 프로그램 연구”, 한국노동연구원, 2003. 5
<인터넷 싸이트>
교육인적자원부 홈페이지 (www.moe.go.kr)
통계청 홈페이지 (www.nso.go.kr)
한국노동연구
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한국보건사회진흥원, 「2004 유료노인복지시설 실태조사」, 2004
하오연, “실버산업의 활성화방안 연구”, 원광대학교 행정대학원, 석사학위논문, 2007
한지영, “고령사회를 대비한 노인복지와 실버산업에 관한 연구”, 여수대학교 교육대학
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한국양성평등교육진흥원,한국양성평등교육진흥원
사업자번호 : 110-82-09***
본사주소 : (03367) 서울 은평구 진흥로 225 한국양성평등교육진흥원
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양성평등의 가치를 확산하고, 많은 사람들이 함께 참여할 수 있는 기회를 만들어 가겠습니다. 적극적인 자세로 팀과 함께 성장하며, 한국양성평등교육진흥원의 목표 달성에 기여하는 인턴이 되겠습니다. 1.지원 동기
2.성격의 장단점
3.
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기념사업 보조로서 축적된 경험과 능동적인 태도를 통해 기념사업이 뜻깊고 성공적인 행사로 자리 잡을 수 있도록 공헌하겠습니다. 앞으로 한국양성평등교육진흥원에서의 경험을 바탕으로 양성 평등과 관련된 다양한 분야에서 역량을 키워
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양성평등 교육 또는 관련 활동에 참여했던 경험을 구체적으로 서술하시오.
2. 한국양성평등교육진흥원 인턴으로서 어떤 역할을 수행하고 싶으며, 이를 위해 어떤 준비를 해왔는지 설명하시오.
3. 본인이 생각하는 양성평등의 중요성에 대
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평등 실천의 선두에 서서 사회 변화에 기여할 수 있도록 최선을 다하겠습니다. 1. 한국양성평등교육진흥원 기념사업에 지원하게 된 동기를 구체적으로 기술해 주세요.
2. 본인이 기념사업 수행에 있어 강점이 된다고 생각하는 경험이나
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양성평등 교육 진흥 기관으로서의 사명에 충실할 수 있도록 최선을 다하겠습니다. 적극적이고 책임감 있는 자세로 임하여, 한국양성평등교육진흥원과 함께 선진 양성평등 사회를 구현하는 데 기여할 것입니다. 1.지원 동기
2.성격의 장단
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