|
교육의 기반을 확고히 해야 한다.
Ⅳ. 참고문헌
<논문>
최지영. 외국인을 위한 한국 문화 교육 방안을 중심으로. 2014
<단행본>
배장오. 평생교육개론. 서현사. 2009
서광석. 다문화사회 이주민을 위한 한국을 알고 싶어요. 생각나눔. 2009
|
|
|
교육개론. 김남선. 형설출판사. 2006.
평생교육학: 동향과 과제. 김신일, 한숭희. 교육과학사. 2001 (1) 우리나라에서 평생교육의 개념
(2) 평생교육의 목적
(3) 문제의 제기
(1) 다문화가정
(2)한국의 다문화 가족 증가 배경
(3) 다문화주의
|
|
|
1. 서론
국어 교과서와 한국어 교재는 모두 한국어를 학습하는 데 사용되지만, 학습 대상과 교육 목적, 제작 방식의 차이로 인해 그 구성과 활용 방식이 다르게 나타난다. 국어 교과서는 대한민국 국민, 특히 초·중·고등학생을 대상으로 하
|
|
|
교육. 동문사
- 안경식 외(2009). 다문화교육의 현황과 과제. 학지사
- 조영달 외(2006). 다문화가정의 자녀교육 실태조사 연구. 교육인적자원부
- 임은미(2010). 다문화사회와 상담: 상담학 개론. 학지사
- 마르코 마르티니엘로 지음. 윤진 역(2002).
|
|
|
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고 문헌
|
|
|
한국어교육>. 서울 : 한국문화사, 2007.
허 용 외, <외국어로서의 한국어교육학 개론>. 서울 : 박이정, 2007. Ⅰ. 서론
1. 학습자 정보와 교재 정보
2. 암시 교수법의 적용과 그 필요성
Ⅱ. 본론
1. 암시 교수법을 적용한 수업 모형
2.
|
|
|
나누게 하면 체계성 부족의 문제는 어느 정도 해결되리라 생각된다.
<참고문헌>
남성우 외, <언어교수이론과 한국어교육>. 서울 : 한국문화사, 2007.
허 용 외, <외국어로서의 한국어교육학 개론>. 서울 : 박이정, 2007. 없음
|
|
|
학교교육에 있어서 평등이란 무엇인가? 비평준화 교육과 평준화정책에 대해 조사 정리해본 교육학개론 레포트입니다. 자세한 정리내용은 목차를 참고해 주세요.
이념의 갈등, 평준화와 비평준화 교육에 대해 공부, 과제하시는데 많은 도움
|
|
|
교육개론, 유아교육개론 워크북 [전인옥이경옥 저] [방송통신대학교 출판부] Ⅰ. 서론
Ⅱ. 유아교육의 의의와 특수성
Ⅲ. 쿠키어린이집 참관 수업
1. 방문기관 소개와 원장님 면담 및 어린이집 관찰
2. 교수학습매체와 교재교구
|
|
|
교육인적자원부 평생교육백서(2011)
「인간행동과 사회환경의 이해」 지은구 (2008)김종서
평생교육개론 교육과학사, 2009
이상기 평생교육경영신론 형성출판사, 2009
성민선 외(2007), <학교사회복지의 이론과 실제>, 학지사 매슬로우(Maslo
|
|
메뉴펼치기
