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교육학개론≫, 삼지원, 2006 한명숙, ≪이야기 문학교육론≫, 박이정, 2007 <초등국어와 서사문학 교재 선정 기준에 관한 연구-아동 발달 단계를 중심으로>(노숙희, 진주교육대학교 교육대학원 석사학위논문, 1997) <초등학교 국어과 문
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교육학개론』 - 최미숙 외 공저 (2008) 『국어교육의 이해』 ◎ 주제 토의 내용 정리 2-1) 5. 무엇이 중요할까? 질의응답 1 질문 발표문에서는 \'글의 독자가 명확하게 드러나지 않고 있는데, 이는 간추린 글이 일차적으로 자기 자신을 위해 쓰여
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교육학개론(2006). 최현성 외. 삼지원. ⑶ 국어교육론(1988). 노명완. 한샘. ⑷ 국어과 교육과정 실행연구(2002). 정혜승. 박이정. ⑸ 국어과 교육과정 평가(2010). 이창수. 경진. ⑹ 전교조 정책연구보고서(2000). 참교육연구 제1권 제1호. p 95-96 ⑺ KICE
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교육학개론. 서울: 시그마프레스 - 남정걸(2003). 교육행정 및 교육경영. 서울: 학지사 - 김윤태(2006). 교육행정 · 경영의 이해. 서울: 동문사 - 박도순(2005). 교육연구방법론. 서울: 문음사 - 윤정일(2002). 교육재정의 이론과 실제. 서울: 세영사 - 표
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