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개론, 서울:미진사 이규선(1994) - 미술교육학개론, 교육과학사 이규선·김동영·전성수(1996) - 유아미술교육학, 미진사 이규선·김동영·전성수(1995) - 미술교육학개론, 서울:교육과학사 이영진(1989) - 미술교육에 있어서 창의적인 동기유발에 관
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교육학개론』(교육과학사 2002) 박준영, 『교육학개론』(경성대학교, 1998) 홍근일, 『교육원리』(일신사 1983) 김병하, 『교육의 역사·철학적 기초』(대구대 1986) <참고 사이트> 네이버 논문 검색창-교육학-http://www.naver.com/-교육학 및 교육철
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교육학회,2001. 최인자,「다문화간 소용으로서의 매체교육」,『국어교육』104집, 한국국어교육연구회, 2001. 최현섭,『제2판 국어교육학 개론』,삼지원, 2000. 이삼형 외, 국어교육학, 서울:소명출판, 2000. 이재승, 국어교육의 원리와 방법, 서울:
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교육학회,2001. 최인자,「다문화간 소용으로서의 매체교육」,『국어교육』104집, 한국국어교육연구회, 2001. 최현섭,『제2판 국어교육학 개론』,삼지원, 2000. 이삼형 외, 국어교육학, 서울:소명출판, 2000. 이재승, 국어교육의 원리와 방법, 서울:
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교육학, 소명출판사 손영애(2004), 국어과 교육의 이론과 실제, 박이정 교육인적자원부(2004), 국어 생활국어 2-1, 2-2 중학교 국어과 교사용 지도서, 교육인적자원부 최현섭 외(2005), 국어교육학개론, 삼지원 최현섭 외(2005), 『제2보증판』국어교
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교육학, 서울:소명출판, 2000 2. 이재승, 국어교육의 원리와 방법, 서울:박이정, 1997. 3. 최현섭 외, 국어교육학개론, 서울:삼지사, 1996. 4. 노명완 외, 국어과 교육론, 갑을풀판사, 1988. 5. 박영목 외, 국어교육학원론, 교학사, 1995. 6. 김광해 외 공저,
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내재적 잠재 가능성을 최대한 발휘할 수 있게 해 주어야 할 것이다. * 사상가 * 루소, 페스탈로치, 프뢰벨, 몬테소리, 듀이 < 참고문헌 > <<유아교육개론>>, 유승구, 교육과학사, 2005 <<유아교육학개론>>, 신옥순, 학지사, 2005
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개론」양서원 이은미(2002)「유아교육 교사의 교직전문성인식, 정보자원활용, 교사역할수행의 관계 연구」가톨릭대학교 교육대학원 석사학위논문 이희경,김성수(2000)「유아교사의 역할 Q-set 개발 연구」유아교육학 논집. 4(1) 이희경(2005)「
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교육학, 서울 : 교육과학사 김승국(1990), 특수교육학개론, 서울 : 양서원 (1996), 특수교육학, 서울 : 양서원 박경숙(1999), 사회통합을 도모하는 장애인 교육, 교육부 박승희(1999), 통합교육의 빛과 통합교육의 그림자, 더불어 사는 복지사회를 향한
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교육학개론 (김준권) 「동문사」 교육의 역사 및 철학적 기초 (조영일) 「형설」 야후 검색어: 항존주의란 엠파스 검색어: 항존주의. 항존주의 교육사상 1.항존주으란 무엇인가? ---1 2.항존주의의 시대적배경---1 3.항존주의의 철학적배
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