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한국어문학연구』 제 48집, 2007.
김윤섭, 「雪岺 金時習 佛敎時에 대한 一考察-無生에 관한 논의를 중심으로」,
『인문학연구』 vol.35.no.1, 2008.
박재홍, 「김시습 문학에 나타난 역사인물의 형상화 연구」, 고려대 교육대학원 석사논문,
2009.
박
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문학적 심상, 국제한국언어문화학회, 2005
김동욱 / 오류 공방전·죽부인전·군, 한국중등교육협의회, 1970
박춘섭 / 이곡의 죽부인전의 입전대상에 대한 고찰, 한국어문학국제학술포럼, 2007
안병설 / 이곡 죽부인전의 제재, 국민대학교 중국인문
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문학 언어, 한국어문학연구학회, 2010
ⅱ. 김석봉, 1910년대 이광수 문학 연구, 돈암어문학회, 2010
ⅲ. 유준기, 1910년대 일제의 종교 침략과 그 대응 : 유교와 기독교를 중심으로, 건국대학교사학회, 2003
ⅳ. 윤경로, 1910년대 독립운동의 동향과 그
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<국외한국어 기말>국외한국어문학 기말고사 대비용 노트 정리본
1. 성부 속담 이용 방식 5가지 이상 서술하시오.
제 4절 조선어 문체론적 수법의 변화 발전: 보다 높은 언어적 표현과 자기의 표현 효과적으로 하기 위해서 문체론적 표현
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문학연구회, 2003
- 박호영, 릴케의 이식과 그 수용양상, 강릉원주대학교, 1984
- 이기석, R.M.Rilke의 두이노의 비가에 나타난 내면세계 연구, 동아대학교독일학연구소, 1990
- 윤석성, 한국 시의 릴케 수용, 한국어문학연구학회, 2008
- 홍성수, 릴케의
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교재란 무엇인가에 대한 여러 가지 정의를 제시하고 종합한 후, 이를 바탕으로 본인이 생각하는 한국어 교재의 필수적 특성을 제시하세요
교육은 인간이 삶을 영위하는 데 필요한 모든 행위를 가르치고 배우는 과정이며 수단을 가리키는 교
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문학회, 1981.
曺樂鉉, 「鄕歌解釋上의 問題點硏究」, 『關大論文集』 10, 관동대학교, 1982.
金蓮洙, 「新羅歌謠에 나타난 달의 意味考」, 『한국어문학연구』 18, 동악어문학회, 1983.
金炳旭, 「鄕歌와 現代時의 空間」, 『論文集』 10, 충남대학
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한국어』와 『결혼이민자와 함께하는 한국어』교재를 참고로 하여 초급에서 다루는 문법 표현인 ‘-(으)ㄹ 것 같다.’와 중급의 ‘-는 줄’을 중심으로 가르쳐야 할 문법정보와 교수 방법에 대하여 살펴 보았다. 일반적으로 개별 문법 항목을
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한국어 의미학 Vol.71, 47-73pp.
김미경(2002), 「한국어 문어체 담화와 대화체 담화의 선호논항구조 비교」, 언어 Vol.27 No.3, 315-343pp.
서울대학교 한국어문학연구소·국어교육연구소·언어교육원, 「한국어 교육의 이론과 실제 2」, 아카넷(2019)
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문학회, 겨레어문학, 1983.
류준경, 영웅소설의 장르관습과 여성영웅소설, 한국고소설학회, 고소설연구, 2001.
박상란, 여성영웅소설의 갈래와 구조적 특징, 한국어 문학연구학회(구 동악어문학회), 한국어문학연구(구 동악어문논집), 제 27집 1992
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