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높임법 제약
=> 청유법과 약속법에서 주체높임법의 제약이 있다.
→ 청유법은 행동수행의 주체가 청자와 화자이고, 약속법은 화자 자신이기 때문에, 현대 한국어에서 화자 자신을 높이는 것은 용인되지 않는다.
우리가 그 일을 하시자.
내가
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한국어 품사체계에서 발생하는 논의에 대해 언어연구가 계속해서 필요할 것이라고 생각한다.
참고문헌
남기심 외(2006), 왜 다시 품사론인가, 커뮤니케이션북스.
남기심고영근(2006), 표준국어문법론 개정판, 탑출판사.
남수경(2011), 품사통용의
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문법론, 탑출판사, 2000
이익섭·채완, 국어문법론강의, 학연사, 2001
최현배, 우리말본, 정음사, 1971 들어가며
<경어법에 대한 연구>
1. 국어 경어법의 체계
① 경어법의 세 종류
② 세 경어법의 조합
2. 주체경어법
① 주체경어법의
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문법론」. 서울: 탑출판사.
박영순(1999). 조사의 인지의미론적 고찰. 한국어학회 편. 「국어의 격과 조사」. 서울: 월인.
박영준(1999). 격조사의 통시적 연구. 한국어학회 편. 「국어의 격과 조사」. 서울: 월인.
서정범(1996). 「우리말의 뿌리」
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문법론」. 학연사.
임홍빈. 1990. \"어휘적 대우와 대우법 체계의 문제.\" 「국어학논문집」(강신항교수회갑기념). 태학사.
정길남. 1992. 「19세기 성서의 우리말 연구」. 서광학술자료사.
정길남. 1997. 「개화기 교과서의 우리말 연구」. 도서출
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방언과 같은 표준어 권 이외의 조사에 대한 관심과 같은 다양한 관점에서 연구가 활발하게 이루어져야 할 것이다.
참 고 문 헌
- 채 완(2006), 국어의 격과 조사, 동덕여자대학교
안용준(2023), 한국어문법론 교안, 진흥원격평생교육원
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한국어 기본문형 교육 방안 연구.\" 국내석사학위논문 숙명여자대학교 대학원, 2011. 서울
2) 구재희. \"한국어 기본문형 교육 연구.\" 국내박사학위논문 이화여자대학교 대학원, 2007. 서울
3) 고영근, 구본관 저. 우리말 문법론. 집문당 목 차
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문법론」, 집문당, 2011
김광해 외, 「국어지식탐구」, 박이정, 2005
허용외 외, 「외국어로서의한국어교육학개론」, 박이정, 2021
목정수, 「한국어문법론」, 월인, 2003
최재희, 「한국어문법론」, 태학사, 2004
박덕재 외, 「외국어습득론과한국어
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한국어 사용에 주의를 기울여야겠다. 더불어 격조사와 특수조사를 확실히 비교 구분함으로써 조사가 문장에서 하는 기능에 따라 정확히 사용할 수 있어야겠다.
Ⅳ.참고문헌
최재희 「한국어문법론」태학사(2004)
김진호 「국어 특수조사의 통
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한국어 문법은 상당한 수준에 올라있다.
우리는 과거의 한국어 문법 연구들을 되살펴 봄으로써 앞으로 더욱 더 한국어 문법을 연구하여 지금보다 발전된 문법체계를 형성시켜야 할 것이다.
Ⅴ.참고문헌
최재희(2004), 『한국어문법론』, 태학
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