|
1. 한국어에서의 경음화 (1~2)
ㄱ, ㄷ, ㅂ, ㅅ, ㅈ
2. 한국어처럼 쓰이는 외국어의 경음화 현상(2~5)
ㄱ, ㄷ, ㅂ, ㅅ, ㅈ, ㅊ, ㅌ,
##### 어두에서 일어나는 경음화 분석과 원인, 이유(5~7p)
4. 신조어(7~10)
신조어와 유행어의 구분와 신조어 이유(1
|
|
|
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
|
|
|
경음화 현상의 실태와 유형, 그리고 배경을 알아보았는데, 많은 예와 법칙들, 예외들도 있다는 것도 알 수 있었다. 정말 쉽지만은 않은 한국어 문법인 것 같았다. 앞으로 더욱 외국어로서의 한국 어학 개론을 공부하면서 한국 어학 개론에 대
|
|
|
경음화 현상’에 대한 실태와 유형 그리고 배경에 대해 논해 보고자 한다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 경음화란?
2. 경음화 현상의 유형
(1) 앞 음절의 끝 음운이 ‘폐쇄음’ (ㄱ, ㄷ, ㅂ)일 때 경음화 현상
(2) 앞 음절의 끝 음운이 ‘유성음’
|
|
|
<목차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 경음화의 의미
2. 경음화의 유형
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
|
|
|
한국어를 배울 때 발음 오류가 발생할 수 있는 가장 큰 원인이기도 하다.
하여 본 과제에서는 위에서 제시한 음운 변화 현상 가운데 가장 복잡하고, 그 규칙을 찾기가 어려운 경음화 현상의 실태와 유형 그리고 그 배경에 대해 다루고자 한
|
|
|
딸]에 악센트까지 주며 극도의 경음화가 유지된 채 지속될 것인가?
국립국어원의 2015년 “국민의 언어의식 조사보고서”에 따르면, 20대의 습관적 욕설, 비속어 사용이 높게 나타났다. 욕설, 비속어의 사용비중이 20대는 64.5%에 달하지만 30대(47
|
|
|
Ⅰ. 서론
현대 국어의 여러가지 발음 현상 가운데 경음화 현상은 매우 다양한 조건에서 실현되는 음운현상이다. 역사적으로 볼 때 국어에서 경음화 현상의 비중이 점점 높게 나타나고 있다. 그렇다면 어떤 경우에 경음화 현상이 일어날까?
|
|
|
경음화 현상한다. 한국어의 고유한 언어적 특징인 경음화 현상에 대한 이해는 한국어의 정확한 발음 구현에 많은 도움을 줄 것이다. 음절과 음절이 연결될 때 어떤 경우에는 된소리가 나고 어떤 경우에는 된소리가 나지 않는데 본 과제를 통
|
|
|
경음화하는 현상에서 경음을 제대로 발음하는 것은 베트남인 학습자에게 거의 불가능하다. ‘ㄹ’에 대한 한국어 교육을 정확히 교정하여 그 후에 경음화규칙의 내재화 교육이 필요하다.
6) 구개음화
구개음화가 적용되는 환경에 대한 인식
|
|
메뉴펼치기
