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대학현황
6. D/A분야의 한 전공으로서의 광고교육 운영상황
Ⅶ. 미국의 성인교육
1. 공립학교(Public Scool)의 성인교육
2. 도서관의 성인교육
3. 박물관의 성인교육
4. 노동조합(Labor Unions)의 성인교육
Ⅷ. 미국의 디자인교육
참고문헌
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자기관찰, 자기 평가, 정서 인식, 자기조절능력 등을 제안하였다. 심리적 요인으로 중도탈락한 청소년에게 적절한 제안이다.
그런데 주로 심리적 요인 때문에 학교를 중도탈락 한 청소년은 대체로 문제해결능력이 낮고, 자기관찰과 자기조절
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학교로 바꾸어 나가기 위한 것이다
4. 교육과정에 대한 교사의 전문성을 발휘하기 위한 것이다
5. 교육내용에 대한 학생의 선택권을 확대하기 위한 것이다
6. 학생의 직접적인 체험활동이 이루어지도록 하기 위한 것이다
7. 학생의 자기 주
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한국방송통신대학교 출판문화원 장애인상담과교육
목차
1) 장애인 평생교육에서 특히 고려해야할 주제는 무엇이라고 생각하는지 논하시오. 주제선정의 이유, 향후 보완 및 발전 방안 등에 대해 구체적인 근거를 제시하시오
2) 1
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종합해 볼 때 특별활동지도는 교과활동과 이원적인 것이 아니라 일원적으로 서로 교류하고 협력될 때 학교교육의 목적은 효율적으로 달성할 수 있으며, 기대하는 소기의 교육효과를 올릴 수 있다. 따라서 특별활동 지도는 교과활동과 상호보
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한국 지방자치의 역사
Ⅳ. 지방자치와 국가발전
Ⅴ. 지방자치제의 득과 실
1. 지방자치제의 득
2. 지방자치제의 실
Ⅵ. 한국 지방자치의 문제점
1. 민주?자치의식의 미약
2. 행?재정적 문제점
3. 법적?제도적 문제점
Ⅶ. 지방자치의
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한국언어지도, 태학사 2008 목차
1. 문학
1) 문학의 개념
2) 문학의 본질과 기능
2. 아동문학과 유아문학
1) 아동문학
(1) 아동문학의 정의
(2) 아동문학의 특징
2) 유아문학
3. 문학교육
1) 문학과 교육
2) 문학교육의 의의
4. 유아문
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예술단체로 개조해 표면상 예술운동을 표방하는 단체로 변모한 후에는 ‘문학을 통해 사회운동을 하려는 문학청년’들이 중심이 되어 예술 자체에 더욱 관심을 가졌음을 알 수 있다.
즉 제 1기의 염군사는 ‘비교적 높은 사회적 관심과 좀
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한국교육학회 학술자료집』, p117∼147
김경수(????) \"포스트모더니즘과 교육과의 상관성\"
최정실(1993) \"포스트모더니즘이 교육과정에 주는 시사\", 『한국교육학회 학술자료집』, P.75∼86 목 차
Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 포스트모더
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Ⅶ. 도덕과(도덕학습, 도덕교육)의 한계
Ⅷ. 향후 도덕과(도덕학습, 도덕교육)의 효율화 방안
1. 교사의 창의적이고 열성적인 자세가 요구된다
2. 초등학교 아동들의 심리나 발달 상태에 대해 잘 알고 있어야 한다
Ⅸ. 결론
참고문헌
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