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협력의 차원에서 이루어지는 길을 찾아서 철저한 자기인식과 사고전환이 필요한 때라고 보인다.
<참교문헌>
윤정일 외, 한국교육정책의 탐구 교육과학사 1997.
김병옥 외, 교육원리, 서울 .집문당, 1979. Ⅰ.서론
Ⅱ.학교제도의 개념과
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교육』, 문음사, 2002
6. 오영주, 『호주의 영재교육. 사학. 제78호. pp. 43-52. 서울』, 대한사립중고등학교장회, 1996
7. 이군현,『영재교육 체제 구축을 위한 영재교육정책 및 진흥법(안)』, 한국과학기술원, 1998
8. 오영주,『대학 부설 영재교육센터
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교육월보, 1992년 8월, p40-43.
- 參 考 文 獻 -
1). 김효근(1998). 한국 신지식인 보고서. 이화정보화전략연구센터. 매일경제신문사, pp. 5-12.
2). 서이종(2001). 지식정보화사회의 이론과 실제. 서울: 서울대학교 출판부.
3). 이돈희, 강태중, 이무근, 김태
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협력의 공존효과를 중심으로, 중소기업연구, 제16권 제2호 - 한국중소기업학회(1994)
대한상공회의소, 『대구지역 자동차산업의 육성방안』, 1991.
마에마 다카노리 : 미래산업을 주도하는 세계 자동차전쟁 - 시아출판사(2004)
이근 : 한국사업의
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교육』, 한국방송통신대학교 출판부, 2003.
이은화 김영옥, 『유아를 위한 부모교육』, 동문사, 1999.
숙명여자대학교 아동연구센터, 『현대사회와 부모』, 숙명여자대학교 출판부, 1996
유안진 김연진, 『부모교육의 이론과 실제』, 동문사,
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교육의 필요성과 가정에서의 다문화교육 방안」, 2007
차경수모경환, 「사회과 교육」, 동문사, 2008
정책연구(박성혁) - 중앙다문화교육센터
한국교육개발원 홈페이지, http://search.kedi.re.kr/
교육인적자원부 Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 다문화사회
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한국교육개발원
- 부산 안락초등학교(2000), 주 5일제 수업을 통한 자기주도적학습력 신장
- 이경환(2001), 학교 교육과정 편성·운영의 실제, 서울 : 교육인적자원부 교육과정 정책과 교육과정지원센터
- 왕곡초등학교(2002), 주5일 수업 대비 교육
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한국사회복지사협회 사이버연수원 강의교재.
김익기·김동배·모선희·박경숙·원영희·조성남(1999). 한국노인의 삶, 미래인력 연구센터
(1999). 노후생활 준비교육, 가정생활개선회
남기민(1998). 현대노인복지연구, 청주대학교 출판부.
서병숙(1
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미래에 대한 불안과 보호부담
7. 사회적 고립
Ⅱ. 본론 - 장애아동의 가정에서의 자녀교육
1. 장애아동을 위한 치료 및 교육 프로그램의 변화
2. 장애아 지도에 가족참여 필요성
3. 장애아동에게 있어 가정과 부모의 기능
4. 가정에서 장
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미래
14. 결론
*참고문헌 1. 서론
2. UCC의 정의
3. UCC의 역사
4. UCC의 등장배경
➀ 컴퓨터의 발전과 보급화
➁ 디지털 기기의 보편화
➂ 인터넷의 상용화
5. Web 2.0
6. UCC가 주목받는 이유
7. UCC의 분류
8. UCC 활용
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