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한국기업교육의 미래는 없다고 해도 과언은 아닐 것이다.
참고문헌
교육마당21, 국가인적자원 정책의 기본 기본계획, 교육인적자원부, 2002
강영철, 지식기반국가 건설을 위한 평생학습사회의 실현, 제2의 범국민추진위원회 편, 지식기반 국가
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한국방송통신대학교, 2005.
3. 김태룡,「한국의 정부개혁-이론과 실제」, 집문당, 2005.
4. 박동서, 「한국행정의 쇄신사례」, 법문사, 1999.
5. 김번웅김판석, 「신학국행정론」, 법문사, 2001.
6. 정용덕,「현대국가의 행정학」, 법문사, 2001.
7. 규제
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한국주거학회논문집 제16권 제1호 한국주거학회, 2005
이명석, “거버넌스의 개념화”, 한국행정학보, 제36권 제4호, 2002
이재열, “도시화 농촌의 지역공동체 복원 : 이론과 현실”, 살지좋은 지역만들기, 국가균형발전위원회, 제이플러스 애드,
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국가와 시민사회의 상호 강화를 위한 비교론적 시각, 한국행정학회
김동춘, 조희연 외(2000) : NGO(비정부기구)란 무엇인가, 아르께
김상구 외 1명(2005) : 현단계 우리나라 지방정부와 NGO간의 관계유형, 한국지방정부학회
박상필, 김상영(2000) : 수
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국가가 체제를 정비하는 재도약의 기회로 파악하였다. 99
참고문헌
김영범, 1999. “세계화와 복지국가의 변화,” 사회발전연구, 제5호, 서울: 연세대학교 사회발전연구소.
김영민, “복지국가에서의 복지의 의미”, 한국 사회와 행정 연구, 제1
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한국 방송통신대학교 출판부
정영섭 : 교육 시장과 정부에서 길을 찾다, 건국대학교출판부 2006
위티,조프 : 학교 국가 그리고 시장, 내일을 여는창, 2000.12
깅용일 : 교육의 미래, 문음사, 2002.11
김종엽 :「특집/계급과 불평등 : 한국 사회의 교육
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2. 지구화의 여러 모습과 모순
3. 지구화를 서로 가를게 이해하는 남과 북
Ⅴ. 지구화(세계화)의 소통
Ⅵ. 지구화(세계화)와 민주화
Ⅶ. 지구화(세계화)와 근대민족국가
Ⅷ. 지구화(세계화)의 문제점
Ⅸ. 결론 및 제언
참고문헌
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전통이론
1. 과학적 관리론
2. 인간관계이론
3. 관료제 이론
4. 체계이론
II. 현대이론
1. 목표관리
2. 애드호크라시 이론
3. 상황이론
4. TQM
5. 리엔지니어링
6. 학습조직이론
7. 임파워먼트
* 참고문헌
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관료제 모형(bureaucratic moder)
3. 고전 모형에 대한 비판
Ⅶ. 인간관계론
Ⅷ. 매슬로우의 이론
1. Maslow의 욕구체계론
2. Maslow의 욕구단계이론
Ⅸ. 맥그리거(D. McGregor)의 이론
1. 목적에 의한 관리
2. X 이론
3. Y 이론
4. 목표에 의한 관리
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리더십이 조직공정성에 의한 직무만족과 조직시민행동에 미치는 영향. 한국호텔외식경영학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 고전적 조직이론
1) 고전적 조직이론의 정의
2) 고전적 조직이론의 특징
2. 학교 내에서 고전적 조직이론의 활용
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