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분산적 접근 방법
2) 단원 접근 방법
2. 사료 활용의 교육적 효과
Ⅶ. 고등학교 국사과(국사교육)의 교수학습방법
1. 기본 방향
2. 교수?학습 방법
Ⅷ. 고등학교 국사과(국사교육)의 평가
1. 기본 방향
2. 평가 원칙
Ⅸ. 결론
참고문헌
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요약 정리하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 것인지를 제안하시오.
- 목 차 -
Ⅰ. 교육 공학의 개념 및 영역
1. 핵심내용
2. 적용방안
Ⅱ. 교육공학의 역사적 발전과정
1. 핵심내용
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요약 정리하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 것인지를 제안하시오.
- 목 차 -
Ⅰ. 교육 공학의 개념 및 영역
1. 핵심내용
2. 적용방안
Ⅱ. 교육공학의 역사적 발전과정
1. 핵심내용
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유지 방안
- 다자 협력기구 확대
- 경제협력을 통한 신뢰 구축
- 시민교류와 문화 외교 강화
- 한국의 중재 역할과 외교 전략
Ⅲ. 결론
(1) 동북아 관계의 이중성 요약
(2) 평화 구축을 위한 핵심 방안 정리
(3) 지속적 협력의 중요성 강조
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단원/중단원
Ⅸ. 문학의 가치화와 태도
2. 문학 활동에의 능동적 참여
(3) 빼앗긴 들에도 봄은 오는가
학습목표
능동적이고 적극적으로 문학을 창작하고
수용할 수 있다.
학년/반
2학년 반
이 름
1. 이 시에서 시적 자아가 추구하는, 자유로운
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모아요♡
대구○○초등학교 제○학년 ○반 모둠 이름( )
주 제
※약령시의 역사와 유래를 통해 한약재가 우리 지역의 특산물이 된 까닭 알아보기
①
②
④
③
결 론 약령시에 관하여
1p-2p : 재구성 교과서
3p-10p : 지도안(본시)
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요약이 너무 길다는 지적을 받았다.
기술요약이란 짧게 해서 이용자가 한 눈에 파악하기 쉽게 한 것인데, 우리는 너무 길게 해서 참고이용에 곤란하다는 판정을 받았다.
마지막날
기관내 간행물 정리 작업
간행물 분류; 분류기준표 대로 분류
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역사이야기
시그마북스
2007
최상훈
경제학사
한국문화사
2007
리오, 휴버먼
자본주의역사 바로알기
책벌레
2002
홍금우
생활경제학
법문사
2007
김현철
경제사이야기- 블로그
네이버
2008
백과사전
네이버
2008
참고문헌
.후기 ♱.목차
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역사와 글쓰기------------------------155
1. 역사 연구와 글쓰기-------------------155
2. 역사에 대한 이해---------------------156
1) 역사와 역사가-----------------156
2) 기억과 망각 사이의 역사가-------157
3) 역사 기록과 사관--------------158
3. 역사 읽기와 쓰기
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복지론 - 홍용선, 남미애
학교폭력의 최근동향과 문제점에 대한 고찰 - 한국 청소년 개발원
학교폭력 문제에 대한 사회복지실천방안 - 남진열, 원명순(2001)
http://www.youthlove.net 전남 청소년폭력예방재단 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교 폭력
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