|
한국인의 가치관은 매우 다양하고 독특한 형태로 긍정적인 영향과 부정적인 영향이 혼재되어 나타나고 있다. 인간을 중시하는 풍토와 순응적인 태도관, 가족주의를 바탕으로 한 집단의식, 상대주의적인 세계관과 비언어적인 교류를 중시하
|
|
|
귀결될 것이라는 뜻이다. 1. 가치관
2. 태도와 가치관의 차이
3. 가치관 조사
4. 가치관의 변동 - 가치의 갈등과 긴장
4. 한국인의 가치관 변화 : 한국적 개인주의
⑴ 한국인의 전통적 가치관
⑵ 오늘날 한국인의 가치관 변화
|
|
|
가치관의 정립방향은 우리의 전통윤리를 계승, 발전시키는 방향으로 모색하는 것이다. 왜냐 하면, 우리의 전통윤리에서 현대인들에게 필요한 삶의 지혜와 우리 사회의 병폐적 현상과 가치관의 혼란을 해결하는 처방을 구할 수 있으리라 기대
|
|
|
보았는데, 아직도 남은 문제점은 많다. 우리나라는 불명예스러운 조사에서 당당히 선두권을 지키고 있는 경우가 많은데, 이런 경우 역시 잘못된 가치관 때문이 아닐까 싶다. 한국인의 술 문화, 학벌주의, 집단주의가 올바른 방향으로 욕보이
|
|
|
한국인의 성격에 관한 보고서를 마치도록 하겠다. 이 밖에도 한국인을 설명하는 성품에는 여러 가지가 있으나 다 나열하지 못했다는 점이 아쉽다. 허나 이러한 한국인의 성품은 인성의 형성과정 중에서 생겨나는 것으로 육아양식과는 연관이
|
|
 |
한국인의 의식가치관조사 - 공보처, 1999.
통계청(2000) 통계연보
변화하는 가족 이렇게 합시다. 보건복지부
각종 신문기사 활용 (질적 사례연구 계획서)
한국의 무자녀 가족에 대한 사회적 담론
1. 연구동기
2. 연구목적
3. 연구방
|
|
|
한국인, 가치관은 있는가} 서울:사계절, 1998.
이 규태. {한국인의 의식구조: 한국인은 누구인가?} 서울: 신원문화사, 1983.
-논문-
김 윤정, 정 선아. [청소년의 노인에 대한 태도], {한국가정관리학회지}. 제19권 6호. 2001.차 용은. [노인에 대한 대학
|
|
|
한국인의 의식, 가치관 조사 결과 (대인관계/단체활동 등에 대한 전반적 만족도), 국정홍보처
오홍석, 2007, 외현적·내현적 자기애와 대인관계 문제 유형, 한양대학교 대학원
국지수, 2005, 대학생의 교양체육 참여 동기에 따른 대인관계 성향에
|
|
|
한국인으로 혹은 한국인의 이웃으로 살기 위해선 우리의 문화와 풍속, 사고방식 등을 이해하고 받아들이는 자세가 필요하다는 건 명백하고도 자명한 현실이다 하지만 세계화가 되고 다민족 다문화 사회가 발달되는 시점에서라도 지역적 특
|
|
|
한국인으로서 그렇게 해야 할 당위성이 있기도 하다. 그러나 한 인간을 판단함에 있어 그를 휴머니스트건 제주주의자이건 간에 그를 설명하고 비판한다는 것은 그의 사상을 총체적으로 비판의 대상으로 삼는 것을 의미한다. 우리가 후쿠자와
|
|
|
한국인의 삶과 가치관을 이해할 수 있는 훌륭한 매개체입니다. 이러한 한국문학의 진가를 좀 더 많은 사람들에게 알려주고 싶다는 마음이 나를 이 자리로 이끌었습니다. 문학은 사람과 사람을 연결하는 중요한 힘을 가지고 있으며, 특히 한국
|
|
|
한국인의 감정과 가치관이 고스란히 녹아 있는 예술입니다. 그러한 음악을 보다 체계적으로 배우고 연구하여, 그것을 현대 사회와 연결시키는 데 기여하고자 하는 마음이 큽니다. 한국음악과의 교육 과정은 이론과 실기를 아우르는 균형 잡
|
|
|
한국인의 정서와 가치관을 이해하는 중요한 열쇠라 생각합니다. 이러한 민화의 특성을 기반으로, 현대 사회에서의 민화 활용 방안이나 민화를 통한 문화적 정체성을 찾아가는 데 1.지원 동기
2.성격 장단점
3.생활신조 및 가치관
4.입
|
|
|
한국인들의 생활 방식과 가치관에 대해서도 이해하고 싶어합니다. 이런 점에서 한국어 교육이 단순히 언어 교육을 넘어서, 문화와 사회에 대한 교육이 될 수 있도록 노력하고 싶습니다. 이 과정에서 한국어의 어휘, 문법, 발음 등 기술적인 요
|
|
|
한국인의 사고 방식과 가치관을 반영하고 있습니다. 이러한 점을 필히 알고 싶고, 나아가 이를 다른 사람들에게 전달하는 역할을 수행하고 싶습니다. 한국어의 고유한 특성과 한국 문화를 바탕으로 한 연구는 특히 현대 사회의 다문화적 환경
|
|
메뉴펼치기
