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문화
3. 정서 및 행동장애의 특성
1) 대인관계
2) 주의집중ㆍ과잉행동
3) 행위장애
4) 불안ㆍ우울
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음악교육의 이해. 학지사.
이정화. (2019). 유아 예술교육의 이론과 실제. 창지사.
박혜경. (2021). 누리과정에서의 음악활동 적용 방안 연구. 한국유아교육학회. 1. 서론
2. 누리과정의 예술경험 내용범주와 음악활동의 관계
3. 누리과정에서
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놀이를 통한 유아의 창의성 교육
(1)창의성 발달과 미술놀이
(2)창의성 발달과 음악놀이
(3)창의성 발달과 이야기 만들기
(4)창의성 발달과 신체표현놀이
2)유아의 창의성 발달을 위한 교사역할
(1) 물리적 지원에서의 역할
(2) 심리적 지
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한국샤머니즘학회, 2000.
김형주, 「전북지방 당산의 지역적 특성」, 『전북지방 장승·솟대신앙』, 전라북도·국립민속박물관.
박혜준, 「문화정책과 전통의 재해석-위도 띠뱃놀이를 중심으로」, 서울대 인류학과 석사논문, 1999.
이경엽, 「
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문화가정 자녀의 미취학률 현황
(2) 00시 국제결혼 건수와 비율 및 다문화가정 자녀수
(3) 다문화가정 자녀의 사회적응 강화 및 학교교육의 필요성
4) 서비스대상 및 인원수 (일반대상, 위기대상, 표적대상, 실인원)
5) 사업 목적 및
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놀이치료의 효과, 전주대학교 상담대학원
9. 김기홍(2009), 장애아교육학(장애아동의 이해와 교육을 위한 입문서), 집문당
10. 이경화(2009), 정서ㆍ행동장애 아동을 위한 음악치료 프로그램 구안 및 적용(초등학교 3학년을 대상으로), 한국교원대
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놀이치료의 효과, 전주대학교 상담대학원
4. 김기홍(2009), 장애아교육학(장애아동의 이해와 교육을 위한 입문서), 집문당
5. 이경화(2009), 정서ㆍ행동장애 아동을 위한 음악치료 프로그램 구안 및 적용(초등학교 3학년을 대상으로), 한국교원대
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한국김치전시, 세계절임, 발효식품전시
익산보석문화축제
매년 봄-가을
익산시 이리귀금속보석판매센터
보석학술세미나, 풍물마당
지금까지 현대와 과거의 풍요제에 대해 살펴 보았다. 현대와 과거의 풍요제는 많은 차이점이 있다고 생각한
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한국교육학의 성장과 과제, 한국정신문화연구원
이성호(2004), 교육과정 개발의 원리
정영수(1998), 학교교육의 현실과 이상, 교육철학 제20집 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 교육학의 기본이념
1. 교육이란 무엇인가?
2. 학교란 무엇인가?
3. 교육내용은 무
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한국, 중국, 일본의 국제무대에서의 협력의 중요성은 유럽과 미주의 집단화를 목격하면서 점차 강조되고 있다.
참고문헌
- 김향자(2005), 관광환경변화에 따른 국제관광정책 방향, 한국문화관광연구원
- 유은정(2008), 국제관광과 정부의 역할,
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