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미술치료 : 정현희 저, 2006, 학지사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 /
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한국의 불상, 서울 : 문예출판사, 1989.
김 상룡, 미륵불, 서울 : 대원출판사, 1991.
최 성은, 철불, 서울 : 대원출판사, 1995.
진 홍섭, 금동불, 서울 : 대원출판사, 1992.
문 명대, 마애불, 서울 : 대원출판사, 1991.
박 도화, 보살상, 서울 : 대원출판사, 19
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미술학과 의상디자인 전공
寢具類 使用實態에 關한 硏究 : 서울 地域을 中心으로
신상무 저 | 漢陽大學校 발행, 衣類學科 전공
旣成 寢具類 標準化에 關한 硏究
문덕회 저 | 漢陽大學校 발행, 工業經營 전공
國産 幼兒用 寢具類 Design에 관한
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미술치료 : 정현희 저, 2006, 학지사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 /
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선생님께도 심심한 감사의 말씀을 드리고자 한다. Ⅰ. 머릿말
1. 한국사와 관련된 역사의 중심지
2. 조선시대 산성축성 기술의 보고
3. 서울에 인접한 대표적 문화유산
Ⅱ. 본문
1. 남한산성의 외연
⑴ 위치와 유래
⑵
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, 류방란, 한우희, 오성철(1998). 근대 한국 초등교육연구 (교육과학사) Ⅰ. 초등교육의 의미
Ⅱ. 초등교육과정의 특성
Ⅲ. 초등교육과정의 배경
Ⅳ. 초등교육과정의 변천
Ⅴ. 초등교육목적 및 목표
Ⅵ. 초등교육과정의 내용
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미술치료도 겸할 수 있다고 하면서 다음과 같은 프로그램 설정 원리에 따라 실시하는 것이 바람직하다고 하였다.
(1) 학습과 유사한 상황에서 진행되어져야 한다. 공작놀이는 가능한 한 학습테이블에서 진행시키며 자유로운 공작과 지시적인
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선생의 자기소개 내용을 가전체의 방백으로 처리하여 가전체 문학의 전통을 계승하면서 연극적 효과를 나았다고 볼 수 있다.
넷째, 전영진, [한국고전문학선 금오신화, 연암소설], 홍신 문화사, 1995, p11.
결말의 처리방식이 특이하다. 주인공은
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한국 현대사의 라이벌
2.친일과 항일의 갈림길
3.해방공간에서 갈라진 두 사람
4.쿠데타 주역과 반군적 투사로
5.한일 굴욕협상과 저지투쟁
6.밀수왕초 비판과 국가원수 모독 보복
7.유신체제하에서의 사투
8.마지막 대결점을 향
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한국관광학회), 1998, pp.227-234. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 가치와 문화관광 선택행동
2. 문화관광 선택속성과 재방문 의사
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 분석 및 논의
1. 표본의 일반적 특성
2. 문화관광 선택속성에 대한 요인분석
3. 가치에
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