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한국 청소년 자원봉사 센터 - http://www.youthvol.net/ <목 차>
1. 청소년자원봉사의 개념
2. 청소년자원봉사의 목적(교육가치)
3. 청소년 자원봉사활동의 등장 배경
4. 청소년 자원봉사활동의 의의
5.청소년의 특성
6.성인자원봉사와 청소년
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한국의 정원 선비가 거닐던 세계, 허균, 다른세상(2002)
건축가가 찾아간 중국정원, 최부득, 미술문화(2008) <서론>
Ⅰ. 정원
1. 정원의 개념 2. 한국전통정원구성의 기본사상
Ⅱ. 소쇄원
1. 소쇄원의 배경
2. 소쇄원 구성
<본론>
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전통색채 활용을 위한 지도방안 연구」성신여자대학교 교육대학원 논문
이수미(2005)「오방색을 활용한 전통 미술 표현 지도에 관한 연구」청주교육대학교 교육대학원 논문
음정선(2005)「한국과 일본의 전통 색채관과 복색에 관한 비교연구
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선생님과 인사를
나누고 하원
빗,
물수건
1:10~
3:30
자유선택
활동 및 자가하원
* 자유선택 활동
* 사용한 교구 정리
* 화장실을 다녀오고 손 씻기
* 얼굴과 머리를 단정히 하고 선생님과 인사를
나누고 하원
교구,
비누,
물수건
일과평가
전화상
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미술 영역에서 만든 작품을 보여주며“선생님 이거 선생님 선물이에요”라고 말한다. 교사가“오! 이거 OO가 만들어서 주는거야?”라고 말하자 웃으며 고개를 끄덕인다. “그럼 선생님 것이라고 선생님 이름 써줄래요?”라고 하자 작품 위에
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미술 영역에서 만든 작품을 보여주며“선생님 이거 선생님 선물이에요”라고 말한다. 교사가“오! 이거 OO가 만들어서 주는거야?”라고 말하자 웃으며 고개를 끄덕인다. “그럼 선생님 것이라고 선생님 이름 써줄래요?”라고 하자 작품 위에
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전통
사이버
체험/계절
*목차
1. 대안학교의 개념
2. 우리나라 대안학교의 변천
3. 대안학교의 유형
4. 대안학교의 이념
5. 우리나라 대안 학교의 성격
6. 우리나라 대안 학교와 관련된 교육법
7. 우리나라 대안 학교의 현황
8. 대안학교 사례
1) 국
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한국예술종합학교 교수(2002∼2004년 미술원장)
-1992년 김수근문화상(서울 국립국악중고교)
-2003년 한국건축가협회 엄덕문상(충남 부여군 한국전통문화학교)
Tendency of work
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1. 자연주의
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미술전집편찬위원회,『中國美術全集』, 인민미술출판사
·영상자료- 수오 마사유키감독, 으랏차차 스모부 1. 중국의 유희
투호(投壺)
바둑
2. 스모의 기원과 역사
3. 스모의 정신적 특징
4. 스모의 제례적 의식
5. 스모의 종교성
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선생님 저 왔어요” 라고 말한다. 교사에게 다가와 “선생님 이거 봐요 제가 태권도에서 심사해서 파란띠 됐어요 다음에 또 심사 본대요” 라고 말을 한다. 교사가 “우와 정말 대단하다~ 이제 파란띠예요? 파란띠 다음은 무슨 띠지?” 라고
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