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정보 교류 네트워크에 관한 연구, 한국정책학회
○ 박경호(1996), 컴퓨터 통신과 정보 교류, 대한전기학회
○ 최종석(2006), 다양한 정보교류 요구에 구체적 결실 마련, 한국지역정보개발원
○ 최종민(2008), 조직간 정보교류와 조직간 관계유형 구
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정보 수단의 활용
Ⅳ. 일본 ICT(정보통신기술)활용교육의 제 시책
Ⅴ. 일본 ICT(정보통신기술)활용교육의 추진 과제
Ⅵ. 일본 ICT(정보통신기술)활용교육의 밀레니엄 프로젝트
1. 공립 초?중?고등학교에 대한 컴퓨터 정비
2. 공립 초?중?고
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컴퓨터 통신언어 연구, 도서출판 역락.
박동근(2001). 통신언어의 유형에 따른 언어학적 기능 연구, 상명대 어문학연구소.
정웅섭 외(2003), 인터넷 통신언어의 올바른 사용을 위한 웹기반 학습시스템의 설계 및 구현, 한국 정보교육 학회 학슬논
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정보화 사회의 응용서비스
1. 영상가족
2. 영상회의
3. 재택근무
4. 원격교육
5. 원격진단
6. 고령화복지 및 생활자동화서비스
7. 자동항법시스템 서비스
8. 컴퓨터 네트워크와 전자고속도로
9. 컴퓨터와 통신 인터페이스
Ⅷ. 정보화 추진
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한국어문학회 발표
박인우,(1996).『컴퓨터 매개 통신에서 학습자 상호작용의 교수-학습을
위한 활용 가능성 고찰』. 서 론
Ⅰ. CAI
1. 개 념
2. 특 징
3. 역 사
4. CAI 수업형태
Ⅱ. 코스웨어 개발
1. 코스웨어의 개발
2. 코스
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통신에서의 언어 폭력에 관한 연구, 경희대언론정보대학원 석사논문.
노대규(1996), 한국어의입말과 글말, 서울 : 국학자료원.
박현구(1997), PC통신 게시물의 유사언어적 표현에 관한 연구, 연세대 석사논문.
배진한(1995), 컴퓨터 매개 커뮤니케이
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한국교육학술정보원
손병길(2001), ICT 활용 교육의 방향
송재신·계보영(2000), ICT 활용 교수·학습지도안 자료, 한국교육학술정보원
오정초등학교(2000), 정보통신기술(ICT) 활용을 통한 수준별 학습력 신장
충청북도교육청(2001), 세계 수준의 교
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정보화 사회라고 하며, 정보화 사회의 특징은 정보가 컴퓨터와 통신에 의해 대량으로 생산, 저장, 유통되며 중요한 재화로서의 가치를 가지게 되는 사회이다. 이러한 정보화 사회에서는 지식과 정보의 양이 폭발적으로 증가하고 그 생성과 소
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정보기술혁명과 사회변화, 삼성경제연구소
홍성욱(2002), 네트워크 혁명, 그 열림과 닫힘, 들녘 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 네트워크의 구성 및 관리
1. LAN(Local Area Network : 근거리통신망)
2. 네트워크 구성
1) 논리적 구성
2) 물리적 구성
3. 단말시스템
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컴퓨터와 인터넷 분야에 몰리고 있으며, 국가적으로도 집중 육성하고 있어 한국이 앞을 내다보고 도와줄 경우 발전 가능성이 상당히 큰 것으
로 전망되고 있다.
Ⅱ. 북한의 정보통신(IT)산업 실태
(1). 북한의 정보통신산업 현황
1. 통신서비
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