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스마트 웨어러블 기술 및 표준화 동향, 한국전자통신연구원, 2016.
한국콘텐츠진흥원, 휴먼-디바이스 인터액션 기술, 제27호, 2012.
한국콘텐츠진흥원, 웨어러블 디바이스의 발전 전망, 2014.
한상철한경수, 웨어러블, 패션과 융합하다, 한국산업
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스마트폰 보안모델 연구」서울과학기술대학교 산업대학원 석사학위논문
이봉규 외(2012)「국내 모바일 환경에서의 신규 취약점 발굴 및 분석 방법 연구」한국인터넷진흥원
정동길,오민진,장정우,조아라(2011)「모바일 보안시장 생태계 조성
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자기평가를 하는 항목을 설정할 것
6) 이동이나 교무분담에 관한 항목을 설정할 것
3. 면접에 관해
Ⅸ. 일본의 학교급식제도
1. 농산물의 장기적인 수급목표와 연계하여 국내 농업자원의 최대활용과 식량자급도를 높일 수 있도록 운영
2.
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자기소개서
1. 총무, 인사
2. 일반사무(회계, 부동산)
3. 금융전문가(보험회가- 법학)
4. 통신기술
5. 무역(중국)
6. 효성 공장관리
7. 마케팅(대학원 졸)
8. 웹프로그래머 (게임)
9. 금융관리(여신관리)
10. 카지노 딜러 (서비스업)
11. 아이엔
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대학교 교육대학교 석사학위논문
진용균(2000)「정보화 사회에 부합한 장교 보수교육 개선방안에 관한 연구」한남대학교 경영대학원 석사학위논문
포항공대(1996)「컴퓨터 과학기술의 길」교육부
한주리,허경호(2004)「이동전화 중독척도개
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스마트 그리드배출권거래제 도입에 따른 전력산업 선진화 방안”. 산업연구원.
김지산 외. 2009. 스마트그리드. 키움증권 산업분석보고서.
도윤미 외. 2009. “스마트 그리드 기술 동향 : 전력망과 정보통신의 융합기술”. 한국전자통신연구원.
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과
1. e-비즈니스의 정의
2. e-비즈니스화의 효과
제2절 e-비즈니스의 전망
1. e-비즈니스에 따른 업종별 전망
2. e-비즈니스에 따른 세계시장 전망
제3장 e-비즈니스의 추진동향 및 추진실적
제1절 e-비즈니스의 추진동
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과 미래」,『관훈저널』, 관훈클럽, 2002 여름호.
강진숙박상호, 『모바일 공간의 새로운 커뮤니케이션과 문화』, KT문화재단, 2005.
김병철,『온라인 저널리즘의 이해』, 한국외국어대학교편집부, 2005.
김병철,『온라인 시민저널리즘 연구』, 한
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대학원,
최민호,「여성 태권도 수련자의 참가동기 분석」, 영남대 스포츠과학대학원, 2009
석춘희,「생활체육」, 학문사, 2005.
국기원 : http://www.kukkiwon.or.kr/index.jsp
대한태권도협회 : http://www.koreataekwondo.org
한국여성 태권도연맹: : http:// kwtf/mai
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한국스포츠산업경영학회지, 12(5), 121-135.
제주발전연구원(2005). 스포츠산업의 지역경제 파급효과 분석: 2004년도기준.
조재기, 신영균, 손명준(2004). 해양 · 레저스포츠 관광상품 개발을 위한 대학과 지방자치단체간의 협력모형(Ⅱ). 한국체육학
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과 이를 통해 이루고 싶은 목표를 설명하시오.
3. 팀 프로젝트 또는 협업 경험이 있다면, 그 과정에서 본인이 맡았던 역할과 성과를 구체적으로 서술하시오.
4. 한국폴리텍 VI 대학 영남융합기술캠퍼 스마트패션소재과에 입학 후 이루고 싶
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패션소재 분야에서 본인이 갖춘 역량과 경험을 바탕으로 어떤 기여를 할 수 있다고 생각하는지 기술하십시오.
3. 팀 프로젝트 또는 협업 경험을 통해 배운 점과 이를 통해 발전시킨 점을 구체적으로 서술하십시오.
4. 본 대학에 지원하게 된
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자기주도적 학습 계획을 유지할 계획입니다. 열정과 노력을 바탕으로 기술과 창의성을 겸비한 스마트패션디자인 분야의 선두주자가 될 수 있도록 꾸준히 발전하겠습니다. 이러한 목표 달성을 위해 끊임없이 배우고 도전하며, 혁신적인 아이
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자기계발에 힘쓸 것입니다. 1. 본인의 패션메이킹 관련 경험과 기술이 어떻게 한국폴리텍 VI 대학 영남융합기술캠퍼 패션메이킹 분야에 기여할 수 있다고 생각하나요?
2. 패션메이킹 분야에서 본인이 가장 강하다고 생각하는 역량이나 특
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패션 업계에서 인정받는 디자이너로 성장하는 것이 최종 목표입니다. 한국폴리텍 VI 대학 영남융합기술캠퍼는 저에게 실무 역량과 창의성을 키우는 데 최적의 환경을 제공해 줄 것으로 확신하며, 학교에서의 교육을 성실히 이수하여 꿈에 한
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