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한국국제정치학회
유영옥(2008), 대한민국 임시정부의 활동과 성과 및 평가, 경기대학교
조석곤(2009), 대한민국임시정부의 경제적 평등에 기초한 민족국가 수립의 꿈과 그 좌절, 한국국제경상교육학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 대한민국임시정부의
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교육이론:반성적 사고와 교육. 노진호. 문음사,1996.11.9
교육사. 철학 신론. 김경식 저. 교육 과학사, 2001.1.15(p448~450)
교육학의 이해. 임창재 저. 형설 출판사, 1997.2.20
진보주의 교육에 대한 비판적 고찰. 이길상(본원, 조교수)
->http://www.aks.ac.kr/
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교육정책의 기만성 폭로
3) 사회·현실 조건의 문학적 형상화
3. 「달밤」을 통해 본 이태준의 근대에 대한 문제의식과 주제의식
1) 「달밤」발표시기의 이태준의 삶과 작품세계
2) 상실의 회복과 지사 의식
4. 이태준의 「패강냉
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교육 과정에서 국어과의 성격을 규정한 기본 관점이다. 이러한 점을 바탕으로 봤을 때, <외국인의 눈에 비친 19세기 말의 한국>은 학습자의 상위 국어사용 능력에 해당되는 단원으로서, 적절한 자료의 활용과 학생들의 적극적이고 자발적
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한국 역시 21c 새로운 경제 패러다임에 따른 대응책이 요구되고 있다고 하겠다.
참고문헌
김정은 외 1명(2008), 지적장애아동과 일반아동의 인지과정 특성 비교, 한국지적장애교육학회
김준홍(2012), 허구적 이동의 인지과정, 언어과학회
박새롬
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표현
④ 조사
⑤ 전시
3) 일과 운영
4) 환경구성
5) 교사의 역할
6) 부모 지역사회와의 연계
7) 평가
(1) 전통적 교육방식과의 차이점
(2)교육적 가치
(3) 프로젝트의 장점과 단점
① 장점
② 단점
참고문헌
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한국지방행정연구원, 1988
인천광역시, 도시개발사업총람, 2002
인천광역시 도시상임기획단, 공항도시 및 관련산업의 개발방향, 1995
윤진호, IMF경제위기와 인천지역 노동시장의 변화, 인하대학교, 2002
채훈, 인천대교수, 인천광역시사4 현대사회
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(貧妻)
3.술 권하는 사회
4.할머니의 죽음
5.운수 좋은 날
6.불
7.B사감과 러브레터
8. 사립정신병원장
9.고향(故鄕)
Ⅳ.사실주의와 현진건
1.사실주의(리얼리즘)
2.한국의 사실주의
3.현진건 문학과 사실주의
Ⅴ.결 론
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한국 한자어의 중국어 번역에 관한 연구, 중앙어문학회
장의원(1999), 기초 중국어 번역, 신성출판사
정룡현(2012), 중국어번역에서 존재하는 몇가지 문제점, 길림성민족사무위원회
태평무(2006), 중국어 번역이론과 기교, 서우얼출판사 Ⅰ. 서
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교육부. 2000)
이경훈(1992), 한글 문자 지도 방법에 관한 연구, 전남대학교 교육대학원 석사학위논문.
이두석(2001), 초등학교 1학년 아동의 문식성 지도 실태 및 교재 구성 방안 연구- 제 7차 교육과정 국어과 교과서를 중심으로, 한국교원대학교
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