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전통적인 활자와 책의 형태를 넘어서는 멀티미디어적 네트워킹적인 작업인 것이다.
[참고 자료]
윤용식, 글쓰기의 기초, 한국방송통신대학교, 2009
박학천, 강병재, 한국 실용 글쓰기 기본이론서, 박문각, 2010
한국교육문화원 편집기획, 한국 실
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한국의 전통 문화
③ 전문 교과의 각 과목에 대한 이수 단위는 시도 교육감이 정하되, 외국어와 국제에 관한 교과의 각 과목별 이수 단위는 8단위 이하로 배당한다.
④ 국제 계열 고등 학교에서 이수하는 외국어 과목은 외국어에 관한 교과의
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한국교원대학교 청람사학회
정순훈(1995) : 일제의 문화재 약탈과 그 해결 방안, 배재대학교사회과학연구소
최낙구(1960) : 문화재 해설, 교육과학기술부 Ⅰ. 문화재와 문화재해설
1. 문화재 해설의 기본 지침
2. 문화재에 대한 해설의 주요
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전개
2. 형태서지학
1) 정의 및 명칭
2) 연구 범위 및 방법
3) 중국의 형태서지학 전개
Ⅴ. 서지학의 기재형식
1. 전자잡지
1) 형식
2) 예
2. 전자문헌의 일부 참조
1) 형식
2) 예
3. 전자잡지
1) 형식
2) 예
4. 전자게시판, 토론그룹, 전자우
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교수법에 아무러한 체계가 없었던 중국어 역시 이제는 중국어교수법에 의존한 교육이 이루어져야 한다.
참고문헌
김종호(1997), 현대 중국어 \"동사+동사+간\" 구에 관하여, 중어중문학 제20집, 한국중어중문학회
박종한(1994), 현대 중국어 동사
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한국청소년 개발원/2000
서울 YMCA/2000
조아미/2001/청소년 심리학
장원섭/2000/교육과 일의 사회학
청소년 소비문화/박명희/워크샵 자료
소비사시대/2004
www.youthalba.or.kr 1. 청소년 소비문화
(1) 청소년 소비문화의 특징
(2) 현재 청소년 소비
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한국 현대시 새롭게 읽기」. 서울: 세계사.
조석구(1987). 「김광균 시 연구」. 단국대학교 석사논문.
인터넷자료 http://munsu.new21.org/si/추일서정-김광균.htm ▶ 김광균 (1914～ )
■ 작품 ■
외인촌(外人村)
<연구1〉- 회화적 이미지즘을 보여주
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2. 학습성
3. 누적성
4. 전체성
5. 가변성
II. 문화의 기능
1. 사회화
2. 욕구충족
3. 사회통제
4. 사회존속
5. 사회체계로서의 문화
III. 문화의 유형
1. 관례
2. 관습
3. 법
IV. 한국문화의 특징
* 참고문헌
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전개
5.1. 아방가르드 운동
5.2. 주지주의 문학
5.3. 영미 모더니즘의 문학양상
6. 1920년대 모더니즘
7. 1930년대 모더니즘 문학
7.1. 등장배경
7.2. 모더니즘 시
7.3. 모더니즘 소설
8. 1950년대 모더니즘 문학
8.1. 1950년대 시에서의 모
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회화가 개인의 진로발달을 제한하는 것은 상담 개입 에 의해 극복할 수 있다.
참고문헌
이재창, 조붕환 외 저, 진로상담의 이론과 실제, 아카데미프레스, 2014
김경미 저, 상담이론으로 지도하는 진로교육, 한국학술정보 2008
이현림, 송병국 외
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