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한국교육학회지.
박소영, \"에듀테크와 AI 기술의 융합에 관한 연구\", 한국정보교육학회지.
이정훈, \"AI 학습 시스템을 통한 맞춤형 교육 콘텐츠 제공 방법\", 한국인공지능학회지.
조성민, \"AI를 활용한 자동 학습 진단 및 피드백 시스템 개발\"
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연구
▷ 한국개발연구원(1992), 경부고속철도 건설사업의 국민경제적 효과연구
▷ 한국철도시설공단(2004), 꿈의 실현 고속철도 시대를 열다. Ⅰ. 고속전철의 개념
Ⅱ. 고속전철의 문제점
Ⅲ. 경부고속전철의 정책환경과 기대효과
1. 경
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연구원(2005), 자동차 산업의 현황과 기술개발동향 Ⅰ. 자원공학기술자
1. 작업환경
2. 직업의 특성
3. 교육훈련 및 자격
Ⅱ. 자동차기술자
1. 직업개요
2. 주요업무
3. 적성·능력
4. 교육·훈련
5. 자격·면허
Ⅲ. 전기공학기술자
1
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진단기준
라) 외상후 스트레스 장애(PTSD) 주요증상
마) 외상후 스트레스 장애(PTSD) 원인
3. 아스퍼거 증후군
가) 아스퍼거 역사
나) 아스퍼거 특성
다) 아스퍼거 특징
라) 아스퍼거 원인
마) 아스퍼거와 자폐증의 관계
Ⅱ. 본론
1. 사례 분석(영화
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환경변화와 국내 증권업의 발전방향에 관한연구”, KIF 금융리포트 2015.
이근영, 문호성. “국내 금융기관의 시스템적 리스크 측정”, 한국경제연구 32.1 (2014).
함준호. “외환위기 10 년: 금융시스템의 변화와 평가”, 경제학연구 55.4 (2007).
김도
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진단
2) 제 2 단계 역학적 진단
3) 제 3 단계 행위적∙환경적 진단
4) 제 4 단계 : 교육적∙생태적 진단
5) 제 5 단계 : 행정적∙정책적 진단
6) 제 6 단계 : 수행 (한 시간분량의 학습지도계획서 포함)
7) 제 7 단계 : 과정 평가
8) 제 8 단
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연구기관 통합조정실」, 국정홍보처에 「방송체제 개편위원회」설치
Ⅹ. 서울특별시 문화관광행정조직
?. 중국행정조직
1. 행정조직의 효율성·조절성 및 규범적인 관리체계의 확립
2. 규범적인 정부 관리 행위의 정착
3. 전문행정조직
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진단 및 치료방안. 집문당. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 집단 따돌림의 원인
가. 개인 심리적인 원인
나. 가정적인 원인
다. 학교적 원인
라. 사회적 원인
2. 집단 따돌림의 지도방안
가. 집단 따돌림을 당하는 아이의 지도방안
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환경
Ⅴ. 집단따돌림(왕따)문제의 실태
1. 청소년 폭력예방재단 상담자료
2. 청소년 대화의 광장 설문조사 자료
3. 교육부 통계 자료
4. 자녀 안심하고 학교보내기 운동 추진본부 통계자료
5. 한국교육개발원 통계자료
Ⅵ. 집단따돌림(왕
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연구. 한국방송학보, 21(2), 106-134.
박영진, 이승희 (2017). 초등학생들의 문제해결 능력 및 자기효능감에 미치는 프로젝트 활동의 효과. 초등교육연구, 30(1), 169-186.
박중완, 이은영, 김미성 (2017). 원격 강의 적용 환경에서 학생 참여도 분석. 한국
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