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다문화교육 정책의 기본 방향 연구를 지원한다. 센터에서는 다문화교육에 관한 국가 기본정책 이념 연구, 다문화가정 자녀의 생애 주기에 다른 교육 지원 방안 연구, 다문화가정에 대한 편견 해소를 위한 교육방안 연구, 외국의 이민자 대상
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다문화 이해하기 :
http://www.kyeongin.com/news/articleView.html?idxno=606967
이자스민 관련 기사 : http://joongang.joinsmsn.com/article/aid/2012/04/18/7557072.html?cloc=olink|article|default 1. 서론
선정이유
2. 본론
심층분석 1 - 다문화사회의 가족정책과 패러다임
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다문화사회복지론, 양서원, 2007
조영달 외, 다문화 가정의 자녀 교육 실태 조사, 서울대학교 사범대학, 2006
정하성,우룡 '다문화가정 청소년의 사회적응 실태 및 사회적응 프로그램 개발방안'(한국청소년정책연구원,2007). 1. 다문화 가정의
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다문화 교육과정과 관련변인에 관한 이론적 고찰
김명희(2008), 우리교육, 학교 안 다문화교육을 들여다보다 - "다양성 인정부터 시작되는 다문화교육" Ⅰ.서론
Ⅱ.
1. 다문화교육이란?
2. 다문화가정의 증가
3. 다문화가정 학생지원정책
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다문화가정 지원정책의 현황과 개선방안에 관한 연구 - 김명성, 서울여대 사회복지연구센터, 2009
다문화가정과 일반가족 아동의 자아개념과 우울에 관한 비교연구 - 남윤주, 전남대 박사, 2009
다문화가정 자녀의 환경적 요인이 사회적응에 미
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다문화주의. 한울. 2002.
5. 안경식 외. 다문화교육의 현황과과제. 학지사. 2008
6. 유수연. 문화간 의사소통의이해. 한국문화사. 2008.
7. 다문화가정의 자녀교육 실태조사. 서울대학교. 2006.
http://blog.naver.com/u10043?Redirect=Log&logNo=51643599
8. 이선주 외.
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다문화의 범위가 확대되는 추세이므로 다문화 지원정책도 현재의 결혼이민자가족 중심에서 앞으로는 외국인근로자 등도 포함하는 다양한 사업으로 확대되어야 할 것이다.
④ 지역사회 자원 활용
다문화가정 지원정책을 추진하여 센터들의
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다문화가정 자녀를 대상으로 하는 지원 대책을 마련해야 할 뿐만 아니라 기존 학생들을 위한 교육 프로그램도 마련해야 한다.
요컨대 학교 다문화교육의 대상은 다문화가정의 자녀뿐만 아니라 기존 다수 집단의 자녀 모두가 포함된다.
Ⅵ.
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정책적인 개선방안과, 국민들의 인식전환이 필요하다. 정부는 다문화 가정을 위해 많은 기관을 설립하고, 다양한 복지혜택을 베풀어야 할 것이다. 또한 다문화 가정의 자녀들이 우리 학교와 사회에 적응할 수 있도록 배려 깊은 교육과정 개발
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정책구현을 통해 보다 많은 다문화가정이 우리와 ‘열린사회', '공존하는 사회'로 가는 소중한 첫걸음이 되기를 희망한다.
참고 문헌 자료
전국다문화가족사업지원단 http://mfsc.familynet.or.kr/
순천시다문화가족지원센터 http://www.scfamily.or.kr/
법
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