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일본어I⑹, 일본어II⑹, 러시아어I⑹, 러시아어II⑹,
아랍어I⑹, 아랍어II⑹
한 문
교 양
한문I⑹, 한문II⑹
생활과 철학⑷, 생활과 논리⑷, 생활과 심리⑷, 생활과 교육⑷, 생활과 종교(4)
생활 경제(4), 안전과 건강⑷, 환경⑷, 진로와 직업(4)
이수
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현실적, 사실적인 인물반영
3.1.2 이기주의와 물질만능주의 가치관의 팽배
3.2 모더니즘의 관점
3.2.1 도시세태와 공간성
3.2.2 근대문물에 대한 관심과 봉건제의 잔재
3.3 리얼리즘과 모더니즘의 대립
Ⅴ.박태원의 문학사적 의의
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일본인의 성관념을 규제했다고는 하지만, 성 자체는 일본인들에게는 극히 자연스러운 것으로 받아들여지고 있는데,<설화이야기>나 <고금저문집>등 설화문학에서 놀랄 만큼 노골적인 성묘사가 보이고 있는 점은 유희대상으로 성을
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문학을 소개해 근대시 전개의 큰 업적을 남김./ 격조시 창작 운동에 몰두하나, 형식에 집착하여 성공을 거두지 못함.
예)‘해파리의 노래’, ‘안서시집’, ‘불놀이’
- 김동환
: 초기에 남성적 감성으로 북국의 정서를 형상화 했지만 20년대
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부끄러움을 가르치자고외치는화자의반어적인태도가나타나있는것같았다. ◆작가의 생애◆
◆당대 소설 문학사◆
◆우리나라 리얼리즘의 특징◆
◆작품분석◆
◆감상&느낀점◆
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기
2. 줄거리 읽기
3. 요점 읽기
4. 훑어 읽기
5. 뭉뚱그리며 읽기
6. 분석하며 읽기
7. 문맥 읽기
8. 상상하여 읽기
9. 추리하며 읽기
10. 비판하며 읽기
11. 창의적으로 읽기
Ⅶ. 향후 독서교육(독서지도)의 내실화 방안
1. 독서환경 면
1)
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기준\'을 가지고 평가하는 행위이다. 즉, 예술 평론은 예술 감상의 일종이지만, 개인적 감상의 차원을 객관적 평가로 치환시켜 내는 작업이라고 말할 수 있다. 이를 위해서 예술적 활동을 통해 드러난 작품과 그것을 표현하려고 했던 작가에
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;소설집 <여자를 찾습니다>, <여름사냥>, <칼과 뿌리>, <겨울새>, <새를 찾아서>등, 장편소설: <목마 위의 여자>, <천둥소리>, <고기잡이는 갈대를 꺽지 않는다>, <홍어> 등 *소개글
*감상글
*저자소개
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문학적 기법
5.1 문체와 문장구성의 특징
5.2 문학적 기법 분석과 그 효과
6.평론
6.1 전반적인 평가
6.2 긍정적인 평론
6.3 부정적인 평론
7. 느낀점
7.1 개인적인 감상 및 생각
7.2 책에서 얻은 교훈
8.결론
8.1 책의 가치와 의미
8.2 책이 이
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기>에는 기록되어 있지 않다는 것이다. 만약 철쇄를 이용하여 일본의 함선들이 걸려 넘어지게 한 것이 명량 해전 승리의 주요 원인이었다면 기록의 대가인 이순신은 반드시 그것을 일기에 기록하였을 것이다.
‘철쇄설치설’의 유력한 근
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