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문할 것을 설명한다.
④ 구토: 아기들은 트림을 하더라도 조금씩 입 밖으로 내용물이 흘러나올 수 있으나, 계속적으로 뿜어내듯이 토하는 것은 이상이 있음을 설명하고 소아과 외래를 방문하도록 설명한다.
2. 남자아이 생식기 관리방법
남자
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과 매체. 한국방송통신대학교출판부
이기숙, 장영희, 정미라, 엄정애 공저(2003).유아교육개론. 양서원
이기숙(2005). 유아교육과정. 교문사
조정숙, 전인옥 공저(2006). 유아교육개론, 한국방송통신대학교출판부
권영례,서영숙 공저(2005).교과교육
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교육을 하는 것이 바로 담임교사의 몫일 것이다. 사회적인 노력을 요구하는 가장 기초적인 주체가 바로 담임교사의 역할인 만큼 관심과 사랑으로 아이들을 지도 한다면, 아이들 역시 자신의 닫혀 있던 마음을 열고 교사와 함께 문제의 해결
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평가영역의 확대
3) 과정중심의 국어교육
2. 학습자 주도의 국어교육
3. 사고력·창의력을 신장하는 국어교육
1) 국어교육의 궁극적 목표와 사고력 신장
2) 국어교육과 문제해결 능력
III.
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교육현장에서 나타나는 문제점, 효과, 성과 등을 하나하나 조사하고 분석해야 하는데 이를 위한 인력과 시간이 여의치 않다는 점.
- 공약내용 가운데 일부는 추상적이거나 불명확한 계획들이 제시되고 있어 이에 대한 이행평가를 하는데 있어
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2.2 난
2.3 국화
2.4 대나무
Ⅲ 중등미술의 사군자 교과지도 적용방안
1. 한국전통미술 적용방안
2. 효과적인 개선방안
3. 사군자의 학습지도안
3.1 매화
3.2 난
3.3 국화
3.4 대나무
Ⅳ 요약 및 결론
참고문헌
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배경 3
1. 관련 이론의 탐색 3
2. 선행 연구의 고찰 6
Ⅲ. 운영의 설계 6
Ⅳ. 세부 추진 계획 6
1. 4계절 꽃이 있는 화단 가꾸기 6
2. 자연관찰 학습장 조성 7
3. 환경보전 실천의 생활화를 위한 환경 교육 실시하기 9
Ⅴ. 기대되는 효과 10
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학교의 교육에서 그치는 것이 아니라 스스로 음악이 주는 기능들을 느끼고 성인이 되어서 까지 적용할 수 있도록 교사는 끝까지 자신의 과업을 놓치지 않고 책임을 가지고 교수하여야 한다. 음악 교수.학업계획안
서론
본론
결론
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과학교육의 교재·교구의 부족, 교사의 전문적 지식 부족 등으로 주1회, 생활주제별로 교육내용 구성과 환경을 구성하며, 교육부 유치원 자료집을 활용하여 교육활동을 구성하여 주로 유아들의 결과물이나 포트폴리오 평가 방법으로 이루어
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분석방법 및 내용 13
Ⅵ. 전략적 의사결정에 의한 추진전략 15
1. ACTIFELD를 이용한 전략개발 : ACTI 15
2. ACTIFELD를 이용한 전략응용 : FELD 20
3. 사업추진계획 및 방향 21
Ⅶ. 결론 및 제언 25
【참고문헌】 27
【부록】- 설문지
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