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학년 담임의 존재는 어찌보면 박정희와 비교할수있을지도 모른다. 6학년담임은 그동안 엄석대와 반학생들의 잘못을 몽둥이로 훈계하고 있는데 이것은 즉 군사정권을 의미하고 그 체벌의 행동 역시도 역시 잘못되었다는 것을 의미하는 것 같
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5학년 때의 엄석대
발신자 객 체 수신자
엄석대 권력의 쟁취와 독재 정치, 한병태
독재 정치의 유지 반아이들
조력자 주 체 반대자
반 아이들 엄 석 대 한병태
5학년 담임선생님
● 6학년 때의 엄석대
발신자 객 체 수신자
엄석대 독재 권력의
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담임선생님이 엄석대에게 청소 검사를 대신 시키는 등 그에게 막대한 권한을 부여하고 있었다는 점이다. 서울의 학교에서 물을 마시며 이러한 상황이 정상적이지 않다는 것을 알고 있었던 병태는 엄석대에게 거의 한 학기 동안 외롭게 저항
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적용
1. 정의 공동체 접근의 실제
2. 한겨레신문(2002년 9월 29일)으로 본 대한민국 학교의 실태
3. 도덕 교육 수업 현장에서 교사는?
4. 내가 실제로 수업을 한다면
5. ‘집단 활동의 원리'로 가르치고 배우기
6. 지도안 작성
7. 활동지
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EBS 라디오 문학관, http://www.ebs.co.kr/Contents/VODList1.asp?progcd=0001327&category=A02B06C02D02E00&pcode=H%2C2&s_keyword=%BF%EC%B8%AE%B5%E9%C0%C7+%C0%CF%B1%D7%B7%AF%C1%F8+%BF%B5%BF%F5 1. 서론
1.1. “우리들의 일그러진 영웅” 줄거리
1.2. 캐릭터 소개
2. 본론
2.1. 강화의
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5선거는 불법이며 자유당은 물러가라는 학생 데모 역시 6학년 2반에 불어 닥칠 새로운 변화를 암시해 준다. 그 외에 이 영화는 새로운 담임선생님을 단지 변화의 요인이 아닌 변화를 이끌어가는 혁명의 영웅으로 취급하고 급기야는 국회의원
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5선거는 불법이며 자유당은 물러가라는 학생 데모 역시 6학년 2반에 불어닥칠 새로운 변화를 암시해 준다. 그 외에 이 영화는 새로운 담임선생님을 단지 변화의 요인이 아닌 변화를 이끌어가는 혁명의 영웅으로 취급하고 급기야는 국회의원으
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5. 그때를 아십니까, 반딧불 날아다니던 가설극장
6. 스크린을 누비는 청춘의 우상
7. 경아, 영원한 우리의 사랑
8. 색깔있는 영화들
9. 깊이와 무게, 재미와 오락... 한국영화의 현주소
10. 새로운 시도, 새로운 시각
3. 한국영화의
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담임학년 : ① 1~2학년 ② 3~4학년 ③ 5~6학년 ④ 교과전담
♣ 다음은 정규교육과정 연계 방과후학교 운영 인식에 관한 질문입니다. 선생님의 생각과 가장 일치하는 곳에 ∨표를 해 주십시오.
1. 방과후학교를 교과, 재량활동, 특별활동의 정규 교
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5. 참고자료
TV동화 정직한 아이
http://pjj321.egloos.com/4085009
The magic porridge pot - 줄거리를 읽고 재구성
http://blog.naver.com/good7879?Redirect=Log&logNo=140028808311
5학년 도덕 교과서, 지도안 참고
각종 학습지 형식 참고 1. 덕목 선정의 이유
2. 이야기를 통
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