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부모교육이나 부모간담회를 찾아가는 서비스 방식으로 실시할 수 있겠다. 김미정,이나련,정요한(2014). 경기도 영유아기 부모교육 프로그램 활성화 방안.
(7) 부모교육 확산을 위한 직장환경 조성
맞벌이 가정의 증가, 한부모 가정의 경우 생계
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해결하는 모습, 화목하고 건강한 재혼가족의 모델을 보여주는 것이 바람직하다고 하겠다.
그리고 여성 한부모와 재혼여성의 경제활동 지원 방안의 수립이 필요하다.
성차별적인 노동시장의 시스템으로 인해 여성들이 남성에 비해 일자리를
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가족복지제도’의 틀과 연계되어야 한다. 현재의 아동복지제도는 가족의 해체를 ‘허용’해 주는 것처럼 보이는데, 자녀를 양육해야 하는 한부모가정, 이혼가정, 조손가정, 복합적인 욕구를 가진 가정들을 위한 통합적 지원체계를 대폭 확대
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부모 가족은 혼자 해결하려는 경향이 높았다, 친척과의 교류는 모자가족이 부자가족에 비해 잦은 교류가 이루어 서론
본론
1.모자 가정의 개념
2.모자가정이 된 사유
3.모자가정 vs 부자가정의 현황 및 특성 분석
4.모자가정의 문제
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가정 아동을 중심으로》곽효정, 한남대학교, 석사학위논문. I. 서론
II. 본론
1. 이혼가정의 정의
2. 이혼가정의 실태와 관련법
3. 이혼이 아동에게 미치는 문제점과 적응과정
4. 이혼가정 아동에 대한 사회복지서비스 지원
5. 해결방
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가족의 유형
2. 다양한 가족의 유형에 따른 사회적인 문제점
3. 다양한 가족 유형에 따른 부모교육의 필요성
1) 다문화 가족
2) 장애아 가족
3) 한부모 가족
4. 지원되어야 할 부모 교육 프로그램의 예시 - (한부모 가족의 아버지-자녀의
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지원책이 강구되어야 한다.
2) 정서적 지원서비스의 확대
대부분의 편모가 외로움, 슬픔, 허탈감, 분노, 절망감, 부담감, 책임감을 느끼며 특히 이혼의 경우는 분노가, 사별의 경우에는 절망감이 더욱 짙다고 한다. 모자가정의 어머니들이 자녀
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가족생활교육의 이해. 서울: 학지사.
박찬욱. (2020). 현대사회와 가족의 변화. 서울: 양서원.
정은주. (2021). 한부모가정을 위한 지원 정책과 교육. 대전: 대전대학교 출판부.
최상희. (2022). 노인세대와 세대 간 갈등 해결을 위한 가족생활교육. 부
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가족의 범주에 대한 새로운 인식을 요구합니다. 이혼, 사별, 유기, 미혼모·부 등 다양한 이유로 부 또는 모 한쪽이 자녀를 홀로 양육하는 한부모 가족 또한 보편화되었으며, 이들은 양육과 경제 활동을 병행하는 데 어려움이 크고, 사회적 편
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가족과 성 상담소」의 한부모지원상담실(02-739-8858)은 이런 가정의 심리·경제적인 안정을 돕고, 문제해결능력을 키우기위해 지난해 5월 개설된 창구다. 「크고 온전한 부모」란 뜻의 한부모는 편부 혹은 편모에 부정적인 뉘앙스가 담겨있다고
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