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가정 교육을 적극적으로 연계시킨다면 학생들의 인성교육은 더욱 극대화될 것이다.
둘째, 각종 사회단체, 기업체 등의 교육 및 연수프로그램에서 부모 역할 훈련, 자녀 인성지도, 자녀의 학교생활 이해, 가정교육에 관한 지속적인 홍보를 하
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가정관리학과
학 번: 96031832
성 명: 문 선 영 1. 머릿말
2. 본 론
제1부 아이의 정상 발달과 가벼운 문제들
(1) 아동의 정상 발달에 대한 이해
(2) 아이의 요구를 받아줄 때와 단호히 거부해야 할 때
(3)일관된 양육방식이 필요한 아이
(4)허
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집단 생활
- 다른 사람을 이해하고 의견이나 생각, 정보 공유 하기
- 다른 사람과 협동하여 문제 해결하기, 공동 목적 성취하기
- 공공 약속, 규칙 지키기
과학적 탐구
- 모에서 벼가 되기까지의 과정 알기
- 쌀로 만들 수 있는 여러 가지 음식(
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/ 1998년 1.일본에서의 종교 형성
2.일본인의 종교관과 국민성
3.일본종교의 특징
-싱크레티즘(重層신앙)
-교단귀속과 종교적 관심
-가정의 종교와 개인의 종교
-절대성과 관용성
4.일본의 기독교의 전래
5. 현대의 신종교
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가정에서 환경을 보호하 기 위해 우리들이 실천 할 일에는 어떤 것이 있나요?
【활동 2】
⊙ 마음 다지기
교과서 60쪽의 우리 강 산 내가 보호를 읽고 반 성해 보게 하기
환경을 보전하기 위해서 자신이 실천할 수 있는 일에는 무엇이 있을까 요
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프로그램 직원이 가정방문을 가서 가정상태를 파악하고
앨범 작성을 위해서 사진을 찍어 온다. 가족단위의 자원봉사가 좋으며 일반아동과 놀 수 있고 상호작용 할 수 있어서 좋다.
프로그램 담당자는 자원봉사자에게 매달 전화로 잘 진행되
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검사
1. 비네검사
2. 스탠포드-비네검사
3. 웩슬러(Wechsler)검사
4. 집단지능검사
5. 지능지수와 지능검사에 대한 오해와 올바른 이해
Ⅳ. 지능의 결정요인과 학업성취
1. 지능의 결정요인
2. 지능, 창의성, 학업성취
참고서적
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나가는 것이 얼마만큼 힘들고 또한 어린 시절이 나중에 얼마나 크게 영향을 미치는지 우리는 이 영화뿐 아니라 다른 영화를 통해서도 충분히 짐작 할 수 있을 것이라 생각된다. ○ 테마
○ 줄거리
○ 소감
1.가정환경
2.친구
3.사회
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집단주의'를, 실체적 개인주의 및 균형개념의 수정 또는 포기를 통해 극복하는 하나의 주요한 계기가 자본논쟁에서 주어졌다.
자본논쟁이라는 학설사상의 사건을 통해 최근 20년간의 신고전파이론의 발전을 평가해보면 이러한 흥미로운 사
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집단치료에 이르 기까지 다양한 활용가능하다는 점에서 유용한 모델이라 말할수 있을 것이다.
·다양한 클라이언트 중에서 인지능력이 부족한 c,t에게는 문제치료모델의 한계를 가지며, 그들의 생각을 열어내는 그 과정의 다양성이 있어야 할
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