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가정폭력 실태와 행위자 교정프로그램 개발연구」
이상덕 외(1998), 「영성상담과 여성복지」, 한국여성의 전화 엮음
이원숙(1995), 「사회적 망과 사회적 지지이론」, 홍익제
이윤주 외(2000), 「집단상담기법」, 학지사
정희진(2001), 「저는 오늘
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서비스
다. 경제적 지원
라. 응급전화 서비스
마. 자원연결 서비스
바. 응급실
사. 경찰 서비스
아. 아웃리치와 옹호서비스
III. 치료프로그램
가. 개별상담과 심리치료
나. 부부상담과 치료
다. 집단상담과 치료
* 참고문헌
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가정폭력가해자의 재폭력을 피하여 거처를 옮기는 일은 시급한 일이다.
라. 보호시설에서 제공하는 프로그램은 욕구수준이 높은 법률상담, 의료지원, 개별상담, 집단프로그램, 퇴소 후 지원, 자녀양육지원, 사회복지서비스 제공 및 연계, 가
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집단상담 프로그램을 실시함으로서 비행경향성 감소의 효과를 기대하고, 집단상담 프로그램을 통하여 아동의 행동의 변화를 목적으로 했다.
프로그램에서 비행경향성을 보이는 아동이란 가정내 부적응, 학교내 부적응, 대인적 부적응, 사회
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집단 프로그램진행과 심리상담
속셈학원
후원자 개발을 통한 학습연계 주3회
후원자개발
미술치료교사
미술치료를 통해 관계성 향상과 자아 존중감 회복
풍물패 공연
노인을 위한 풍물패 공연 2회
대학생 멘토링 봉사단
재가 방문을 통한
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프로그램의 목적 및 목표
1) 목적
2) 목표
4. 프로그램 대상
1) 학생집단
2) 부모집단
5. 프로그램 일정
1) 프로그램 수행과정
2) 프로그램 월 별 진행표
3) 예산
4) 프로그램 수행인력
6. 프로그램 세부내용
1) 준비단계
2) 실행단계
3) 평가
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가정방문과 개별만남으로 클라이언트와 언니, 고모를 통해 클라이언트의 문제나 욕구에 대해 이야기를 나누어 보며, 이 이야기를 통해서 무엇이 정말 필요한지에 고민하고 충고하는 등의 역할을 하였다.
3) 안내자
집단프로그램과 매주 미술
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프로그램 계발 연구, 서울교육대학교 교육대학원, 2012.
5. 주효주, 다문화가정 유아의 또래간 상호작용 증진을 위한 음악극 프로그램 연구, 이화여자대학교 교육대학원, 2012.
6. 곽병홍, 다문화가정 아동의 문화정체감 향상을 위한 집단상담 프
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집단미술치료가 중학생의 자아존중감과 사회성에 미치는 효과. 안양대학교 교육대학원 석사학위논문.
김혜진(2002). 집단미술치료 프로그램이 주의력 결핍 과잉행동 아동의 주위산 만 및 과다행동에 미치는 효과. 창원대학교 교육대학원 석사
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집단미술치료가 여고생의 스트레스 대처방식과 자존감에 미치는 효과. 미술치료연구 16(4). 655-678.
최예리(1999). 해결중심 단기 집단상담 프로그램이 학령 전 장애아동을 둔 어머니들의 문제해결능력 향상에 미치는 효과. 중앙대학교대학원 사
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