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서원 (2001)
「가출청소년의 이해」김향초, 학지사(1998)
「가출청소년 경로현황 및 단계별 대응과제」오혜경, 가톨릭대학교 사회복지학과 교수
「가족해제에 따른 청소년보호시설 대응현황조사」이순형, 서울대학교 아동가족학과 교수
「가
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대학교 경영대학원. 2008
McKee, R.; Carlson, B. (1999). The Power to Change. Austin, Texas: Grid International Inc.
최정, 간호 조직문화 특성과 조직 유효성, 고려대학교 대학원, 2003
이명보, 기독교교육행정에서 본 교회학교 교사의 리더십 : 허시와 블랜차드의 상
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면접기술
3. 평가기술
4. 기록기술
III. 사회복지 개입단위별 실천기술
1. 개인중심의 개입기술
1) 대인관계의 기술
2) 실천과정의 기술
2. 집단중심의 개입기술
1) 집단의 종류
2) 집단의 발달단계
3) 집단발달단계에 따른 개입
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서 유리하고 고급 폐쇄적 선호층을 대상으로 하며 별장형, 적정 주거 공간, 대형화가 가능하며, 운영관리비에 불만이 적다. 반면 선호 층의 폭이 좁고 시설투자비 과다, 커뮤니티 기능의 약화, 운영 관리비의 고가 등 많은 단점을 가지고 있다.
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서 넘치는 그런 날들이 되었다고 생각하고 있으며 우리 역시 이 레포트로 인해 큰 자극과 동기부여를 받았으며 앞으로의 계획과 목표를 다시 한 번 숙지하는 계기가 되었다. 기업선정의 배경 및 동기
진로그룹 소개
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서울: 생명의 전화 자살예방 센터.
오승근(2006), 청소년의 자살태도, 자살위험성 및 생명존중교육 참여 요구와의 관계.
고려대학교 대학원 교육학과 박사학위논문.
오진탁(2008). 자살. 세상에서 가장 불행한 죽음. 서울: 세종서적
유수현(2003).
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경영의 영역
7. 긍정적 학급풍토의 조성
제7장 학생 및 학부모 상담
1. 상담활동(Counselling service)
2. 교사와 학부모의 협력
제8장 문서관리
1. 공문서의 이해
2. 공문서의 종류
2. 문서의 작성 및 처리
3. 문서의 기안
4. 학교생활기록부 작
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대 국민교육 및 홍보
2. 여성 자체적인 자기개발을 위한 노력 및 인식제고
3. 건전한 여성단체 및 여성지도자들을 통한 조화와 타협의 양성평등사회 인식제고
4. 초?중 과정에서의 진로교육 강화
5. 고등학교 과정에서의 ‘진로와 직업’ 이
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대면 수업에서 부담을 느끼나, 덜 위협적인 CMC환경을 선호하고, 이 환경에서 영어회화 능력이 보다 향상될 것으로 예상된다.
참고문헌
◇ 권중한, 의사결정지원체제(DSS)와 사무자동화, 관리연구16, 2, 1983
◇ 남한식, 학급과 학급경영 총론, 형
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대한 적극적인 지원
(3) 스토리텔링 전략과 베블린 효과
Ⅱ. 토론 문제 해결
1. Bernard Arnault는 LVMH를 수많은 합병을 통해 브랜드의 제국으로 키워낸 전략
2. 루이비통이 첫 번째 텔레비전 광고에서 가능한 위험요소
3. 수트의 가격을 1
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